[1]
كطفان الشون ا. ه. و ماضي م. ل., “فاعلية الخرائط الذهنية الالكترونية باستخدام السبورة الذكية في الادراك البنائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء”, eduj, ج 2, ش 25, صص 827–846, دسامبر 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2723.