[1]
شياع خير الله ح. و مريد عراك م., “أثر استراتيجية التدريس المصغر في التحصيل وعمليات العلم الاساسية عند طلاب الثاني المتوسط في مادة الرياضيات ”, eduj, ج 2, ش 45, صص 333–360, دسامبر 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol2.Iss45.2183.