فرحان عواد علي و مجيد حميد عبد الله, “التفكير الاختراقي لدى مدرسي المرحلة الإعدادية في محافظة واسط”, eduj, ج 3, ش 46, صص 359–376, فوریه 2022, doi: 10.31185/eduj.Vol3.Iss46.1729.