[1]
ايفاد عبد الجبار غضبان, “أثر استخدام استراتيجيات التذكر (نيمونكس) في استرجاع المعاني لدى طلاب معهد الفنون الجميلة دارسي اللغة الإنكليزية لغة اجنبية”, eduj, ج 49, ش 1, صص 563–572, نوامبر 2022, doi: 10.31185/eduj.Vol49.Iss1.3259.