الحساسية الثقافية لدى المرشدات التربويات
DOI::
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss24.180چکیده
هدفت البحث إلى تعريف الحساسية الثقافية لدى المرشدات التربويات وقد استعملت الباحثة المنهج الوصفي وبلغت عيّنة الدراسة (200) مرشدة تربوية من مجتمع البحث البالغ ((1725 مرشدة تربوية . وقد استعملت الباحثة مقياس الحساسية الثقافية لـ (1986 Cushner,) وقد تم التحقق من الصدق ( الظاهري ، و البناء) والثبات باستعمال (اعادة الاختبار ، و الاتساق الداخلي الفاكرونباخ ). ولاستخراج نتائج البحث استعملت الباحثة ، الاختبار التائي لعيّنة واحدة وتحليل التباين الثنائي.وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها :- إن مستوى الحساسية الثقافية لدى المرشدات التربويات (154.5050) وهذا يشير مستوى مرتفع مقارنة مع الوسط الفرضي البالغ ( 128 ) ، وأظهر البحث عدم وجود فروق ذوات دلالة احصائية عند المرشدات التربويات في مستوى الحساسية الثقافية يعزى لمتغير التخصص الأكاديمي ، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذوات دلالة احصائية عند المرشدات التربويات في مستوى الحساسية الثقافية تعزى لمتغير مدة الخدمة و لصالح الفئة (8-14سنة) ، كما بين البحث عدم وجود اثر للتفاعل (التخصص الأكاديمي و مدة الخدمة ) في متغير الحساسية الثقافية لدى المرشدات التربويات .
الكلمات المفتاحية : الحساسية الثقافية المرشدات التربويات.
دانلود
Metrics
