Geographical distribution of winter vegetable crops in Al-Numaniyah DistrictFor the agricultural season  2021-2022 ))

Authors

  • Assis.Lect. Imad Jaber Aflouk المديرية العامة لتربية واسط

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol53.Iss2.3766

Keywords:

The winter vegetable crops, Agricultural area, actual cultivated area, life factors

Abstract

  The research reveals the winter vegetable crops that are best cultivated within the study area, The research also showed the reasons behind the variation in their cultivation within the agricultural sectors, whether natural or human, As for the most prominent conclusions that the research came to, the study area is abundant in summer vegetable cultivation with an area of ​​(1060)dunums and a productivity of (3115) tons/year, The areas allocated for growing winter vegetables vary within the agricultural sectors, The green onion crop ranked first with an area of ​​(410)dunums and a productivity of (1064) tons/year, while the lettuce and ragweed crops ranked last with a small area, Compared to winter vegetables, it amounted to (50) dunams for each crop, with a production amount of (228, 143) tons/year for each crop, respectively.

Downloads

Download data is not yet available.

References

- عتريس ، أبراهيم خيري ، أمراض وآفات محاصيل الخضر الصيفية وطرق المقاومة ، دار المعارف للنشر والتوزيع ، الإسكندرية ، 2006 .

- بوراس ، ميتادي ، إنتاج محاصيل الخضر ، الجزء النظري ، منشورات جامعة دمشق ،2010-2011.

- فاضل مصلح حمادي المحمدي ، الزراعة المحمية ، منشورات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، بغداد ، 1990 .

- هدى عبدالحسين الشمري ، الاستعمالات الزراعية لشواطئ نهر دجلة في محافظة واسط ، رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة واسط ، 2017.

- سيد فتحي السيد ، تكنلوجيا انتاج خضر المواسم الدافئة في الأراضي الصحراوية ، المكتبة المصرية ، للطباعة والنشر والتوزيع ، 2009.

Downloads

Published

2023-11-25

How to Cite

Assis.Lect. Imad Jaber Aflouk. (2023). Geographical distribution of winter vegetable crops in Al-Numaniyah DistrictFor the agricultural season  2021-2022 )). Journal of College of Education, 53(2), 289-308. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol53.Iss2.3766