Personal Tempo for students of university

Authors

  • Rudhab Mansour Hussin جامعة واسط/ كلية التربية
  • Thuraya Saad Khair Allah جامعة واسط/ كلية التربية

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss41.1877

Abstract

     Personal tempo and its relation to the efficiency of the cognitive representation of university students .

Current search goal to know:

  1. 1. The level of personal rhythm among university students
  2. 2. Differences in the level of personal rhythm by variable Gender, specialization, stage .

   To achieve the objectives of the current research, the researcher used the Kaufman battery and selected four tests to measure the personal rhythm of the university students. The researcher built the efficiency of cognitive representation and applied the battery and the scale to the sample of statistical analysis (300) students.

1.University students enjoy a normal level of personal rhythm.

  1. 2. To find statistical differences in the level of personal rhythm by sex variable (males, females) it was found that there are statistically significant differences between male and female students in the level of personal rhythm in favor of female students .

    In the light of the conclusions reached, the researcher recommended a set of recommendations and proposals

Downloads

Download data is not yet available.

References

ابراهيم , زيزي السيد(1995): العلاقة بين بعض متغيرات الشخصية وكفاءة تدريبات العائد الحيوي في تعلم التحكم الذاتي في بعض الاستجابات .

أبو حطب، فؤاد وآمال، صادق(1991): مناهج البحث وطرق التحليل الإحصائي، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة

اسماعيل, عز الدين(1963):التغيير النفسي للآداب , دار المعارف, القاهرة, مصر .

اندرسون, جون(2007):علم النفس المعرفي ,ترجمة : محمد صبري سليط ورضا مسعد جمال , ط1 , دار الفكر , عمان, الأردن .

ايمان, الشيخ(2012) : انماط التفاعل بين مؤشرات الإيقاع الشخصي والتغيرات الكيميائية العصبية كمنبهات للإكتئاب المرضي , رسالة ماجستير غير منشورة, كلية الآداب, جامعة المنيا .

تائة, انصاف نعيم (1996) : الإيقاع الشخصي وبعض متعلقاتة النفسية والموقفية لدى فئات متباينة حضارياً ومهنياً, رسالة ماجستير غير منشورة, كلية الآداب, جامعة المنيا .

تائة, انصاف نعيم(1994) : الإيقاع الشخصي وبناء الشخصية غند العصابيين والأسوياء , رسالة ماجستير غير منشورة, كلية الآداب جامعة المنيا.

جون ج, تايلور(1985):عقول المستقبل, ترجمة لطفي فطيم, عالم المعرفة الكويت .

داود ,عزيز حنا , وعبد الرحمن , انور حسين(1990) : مناهج البحث التربوي, وزارة التعليم العالي والبحث العلمي, جامعة بغداد , بغداد, العراق .

ربيع , محمد شحاتة(1998): قياس الشخصية, ط2, الإسكندرية, دار المعرفة الجامعية .

زهران , حامد عبد السلام(1987) : قاموس علم النفس, ط2, دار الكتب

الزيات , فتحي مصطفى(1995) : الأسس البايولوجية والنفسية للنشاط العقلي المعرفي, ط1, دار النشر للجامعات القاهرة, مصر .

شكري . مايسة محمد( 1985) : الاضطرابات السيكوماتية وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية وخاصة الأنبساط والأنطواء ومستوى الطموح, (رسالة ماجستير غير منشورة ) جامعة الزقازيق .

الشوني ,محمد السيد احمد (1986): مدى صلاحية الطرق الأسقاطيه في التمييز بين العمال المستهدفين للحوادث من غير المستهدفين, رسالة ماجستير غير منشورة, جامعة طنطا .

الشوني, محمد السيد احمد(1992) :الإيقاع الشخصي وعلاقته ببعدي الانبساط والعصابية (دراسة عاملية), أطروحة دكتوراه , جامعة طنطا.

الشيخ , عبد السلام احمدي(1971) : الإيقاع الشخصي والإيقاع في الشعر المفضل, دراسة نفسية لعملية التذوق, رسالة ماجستير غير منشورة, جامعة القاهرة, مصر .

الشيخ, عبد السلام احمدي(1996): الإيقاع كمؤشر للشخصية واضطراباتها ,مجلة الأمن القومي والقانون , دبي كلية الشرطة .

عبد الخالق , محمد احمد (1993) : استخبارات الشخصية, الإسكندرية, دار المعرفة الجامعية .

عودة , احمد (2002) : القياس والتقويم في العملية التدريسية ,ط5, دار الأمل , عمان , الأردن .

عودة، احمد سليمان (2004): القياس والتقويم في العملية التدريسية، ط3، دار الأمل للنشر والتوزيع, عمان, الأردن0

فراج, محمد فرغلي(1971) : الأساليب المعرفية بين النظرية والتطبيق والبحث, ط1, رسالة ماجستير غير منشورة, كلية الآداب, جامعة المنيا, القاهرة.

فرج، صفوت (1980): القياس النفسي، دار الفكر العربي، القاهرة, مصر.

محمد , يوسف عبد الفتاح ,1995, الأبعاد الأساسية للشخصية وانماط التعلم والتفكير لدى عينة من الجنسين , مجلة العلوم الاجتماعية, الكويت .

ييتس , لويري: المرجع في علم النفس الأكلينيكي (1985) : اختلال الوظائف النفس حركية, دار المعارف, القاهرة, مصر .

المصادر الأجنبية

- Adams, G.R. (1994): Revised Classification For The Extended Objective Measure Of Ego. Identity, Journal Of Addescence, Vol.(17), No. (11), P: 551.556

- Allen ,M, J.& yen W.M.(1979);"Introduction To Measurement Theory "California, Brook Cole.

- Allport.GW (1937) persnality Apsycological inter preation ,New York,Holt,

- Anastasia, A. (1997): Psychological Testing, New York, Maccmillow publishing company.

- Ebel, R.L. (1972): Essentials of educational measurement, hall Englewood, Cliffs, New Jersey., Prentice, Hell. Inc Feist.E (2009) Psychology Making. Boston.prentice Hall..

- Fraiss R ,(1964) The psycology of time, london ,Eyre and wood spots.

- Freedman F,S. (1962 ) Theory and Practice Of Psycological Tasting" New York .VOL.6 ,No,(04) Rachart &Winston .

- Guilford ,J.P (1959) personality ,New York. Megraw ,Hill

- Hamachek (E) Ehcounters with the self (3Ed) New York ,Holt , Rinhart and winton (i.n.c) (1987).

- Hamachek (E) Ehcounters with the self (3Ed) New York ,Holt , Rinhart and winton (i.n.c) (1987)

- Paivio ,a (1969) mental in associative Lerning and memory .psychologyical review ,76,241-263.

- Rimoldi and cabanski (1961) , Temporal organizaion of behavior ,Vol,51 .p.p, 383-391, the gournal of psycology .

- Stagner (R) psycology of personality , (third ed), new york megraw,hill.(1961)

Downloads

Published

2020-11-25

Issue

Section

Articles

How to Cite

Mansour Hussin , R. ., & Saad Khair Allah, T. . (2020). Personal Tempo for students of university. Journal of College of Education, 3(41), 357-376. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss41.1877