The Sufi Symbol in Arabic Literature through the Efforts of Modernizers" A Study in Methodology

Authors

  • Rese. Huda Hameed Naif Wasit University / College of Education for Human Sciences
  • Dr . Thaer Abdul-Majeed Al-Azari Wasit University / College of Education for Human Sciences

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss1.3653

Keywords:

The Sufi Symbol, Sufi Literature, Methodology, Descriptive Methodology.

Abstract

Sufi literature has received a large number of studies that have come down to us, and they are studies with different curricula and different procedural tools, and these studies, even if they differed in their curricula and the way they dealt with the topics they dealt with, but they agreed on one fact, which is the richness of the Sufi heritage, its fertility and its ability to openness and renewal.

In this research, we chose one of the academic studies that dealt with the most important issues raised in Sufi literature, which is the Sufi symbol. In this study, we aspire to address the thesis of the researcher “Anas Majid Shakhouth "The Sufi Symbol in Arabic Literature through the Efforts of the Modernists", who highlighted in His dissertation focused on studies that dealt with the Sufi symbol among researchers and critics, adopting an approach based on exposition, description and criticism in addressing these studies.

The research dealt with the topic of the thesis; By examining its approach and how it is employed, and the extent of the researcher's commitment to applying this approach based on the procedures of the descriptive approach to the study of the Sufi text, especially the symbolic one; As the symbol paved the way for creating a creative text that is not devoid of originality and distinction.

Downloads

Download data is not yet available.

References

• الرّمز الصّوفي في الأدب العربي من خلال جهود المحدثين"، اطروحة دكتوراه للباحث أنس ماجد شاحوذ علي، جامعة بغداد، كليّة الآداب، 2015.

• لسان العرب : ابن منظور ، بيروت , دار احياء التراث العربي، مؤسسة التاريخ العربي . ط (3) 1999 . باب النون : مادة نهج : الجزء، 12.

• المعجم الوسيط تأليف إبراهيم أنيس ، ط ٤، مجمع اللغة العربية، مكتبة الشروق الدولية، ،٢٠٠٤ مادة نهج.

• مقال: الإلهام في الكتابات الصّوفية روافد وتجليات وإشكالات، بقلم خالد التوزاني، مايو 2015.

• مقال: المنهج الوصفي، تعريفه وخصائصه، مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية. https://mobt3ath.com/dets.php?page=185&title=%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%8A%D8%8C_%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81%D9%87_%D9%88%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5%D9%87

• مناهج البحث العلمي، أ.د فرید صالح فياض (المحاضرة الاولى) اذار ۲۰۲۰. https://md.carts.tu.edu.iq/images/%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC_%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A_1.pdf

• مناهج البحث العلمي، عبد الرحمن بدوي، الطبعة الثالثة، وكالة المطبوعات، الكويت، 1977.

• مناهج البحث العلمي، محمد محمود الحيلة، دار الفكر العربي، بيروت لبنان، 2002.

• منهج البحث الأدبي، دكتور علي جواد الطاهر، ط3، مكتبة اللغة العربية بغداد شارع المتنبي، ١٩٧٤.

• المنهج الوصفي، اعداد الطالب محسن التاجر، محاضرة في انسانيات والعلوم الانسانية، https://www.noor-book.com/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%8A-pdf

Downloads

Published

2025-08-10

How to Cite

Rese. Huda Hameed Naif, & Dr . Thaer Abdul-Majeed Al-Azari. (2025). The Sufi Symbol in Arabic Literature through the Efforts of Modernizers" A Study in Methodology. Journal of College of Education, 60(1), 73-82. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss1.3653