التسامح الاجتماعي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية الاساسية
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss38.1267چکیده
يهدف البحث الحالي التعرف على التسامح الاجتماعي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية الأساسية ، واعتمدت الباحثتان على منهجية البحث الوصفي لملاءمته لطبيعة واهداف البحث ، بلغ حجم عينة البحث الحالي (100) طالباً وطالبة ، واعتمدت الباحثتان على مقياس جاهز للتسامح الاجتماعي المعد من قبل (عيدي ، 2010) مكوناً من(29) فقرة ذي البدائل الخمسة ، كما أعدت الباحثتان استبياناً للسمات الشخصية مكوناً من (40) فقرة ذي البدائل الثلاثة ، واستخدمت الباحثتان في تحليل البيانات الوسائل الإحصائية الآتية (الاختبار التائي لعينة واحدة ، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، معامل ارتباط بيرسون ، معادلة سبيرمان – براون – معادلة كورد ريتشاردسون 21) وتم التوصل إلى النتائج الآتية :
1- تمتع الطلبة بمستوى عال من التسامح الاجتماعي.
2 -مستوى السمات الشخصية لدى الطلبة كان عالياً .
3-وجود علاقة ارتباطية ايجابية بين متغيري التسامح الاجتماعي والسمات الشخصية أي كلما زاد التسامح الاجتماعي زادت السمات الشخصية لدى الطلبة .
الكلمات الدالة : (التسامح الاجتماعي ، السمات الشخصية ).
دانلودها
مراجع
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2020 Journal of Education College Wasit University

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.
