التفتح الذهني لدى تدريسيي الجامعة

اولا العربية

-ثورندايك, روبرت, وهيجن, إليزابيث، (1989): التقويم والقياس النفسي في علم النفس والتربية, ترجمة عبدالله الكيلاني وعبد الرحمن عدس, مركز الكتاب الاردني, عمان.

-الحارثي ، إبراهيم (٢٠٠٠)، تدريس العلم بأسلوب حل المشكلات النظرية والتطبيق ، مكتبة الشقري ، الرياض ،السعودية

-الحربي , ناصر (2006) : علاقة الجمود الفكري الدوجماتية بين انماط التعلم والتفكير لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية من المدينة المنورة , رسالة ماجستير , جامعة ام القرى

-سمية , بن مبارك (2009) : اسلوب الدوغماتية لدى الطلبة الجامعيين , رسالة ماجستير في علم النفس المعرفي , كلية الاداب للعلوم الانسانية , جامعة الخضر , الجزائر

-سنبل ، فائقة عباس ) 1415)، مشاركة عضو هيئة التدريس في صنع القرار الجامعي بجامعة أم القرى ، رسالة ماجستير ، جامعة أم القرى ، كلية التربية ط٦ ص١١٤

-الشاوي ,علي محمد (2018)اليقضة الذهنية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب كلية التربية . مجلة البحث العلمي في التربية , العدد التاسع عشر

-العبيدي ,محمد جاسم وأخرون (الاء محمد العبيدي ) (2010) :طرق البحث العلمي , ط1 , المملكة الاردنية الهاشمية

-عثمان، فاروق السيد (2008). احترم الاسئلة غير العادية،مجلة المعرفة التربوية ، العدد(156 (-

-عدس ، عبدالرحمن، توق ومحي الدين (١٩٩٣): المدخل إلى علم النفس ، ط٣ ، مركز الكتب الورقي ، الأردن

-علام, صلاح الدين محمود ( 2000 ): (القیاس والتقویم التربوي والنفسي أساسياته وتطبیقاته وتوجهاته المعاصرة ، دار الفكر العربي

-علاّم، صلاح الدين محمود (2014 ): الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية، ط4، دار الفكر للنشر والتوزيع, عمان، الأردن.

-العيسوي، عبد الرحمن محمد (1985): القياس والتجريب في علم النفس والتربية، دار المعرفة الجامعية ، الإسكندرية ، مصر .

-كراجة، عبد القادر (1997) : القياس والتقويم في علم النفس رؤية جديدة، عمان، الأردن .

-كروكر، ليندا، والجينا، جيمر. (2009): مدخل إلى نظرية القياس التقليدي والمعاصرة، ترجمه د. زينات يوسف دعنا، ط1، دار الفكر، عمان، الأردن

-لحربي , ناصر (2006) : علاقة الجمود الفكري الدوجماتية بين انماط التعلم والتفكير لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية من المدينة المنورة , رسالة ماجستير , جامعة ام القرى

-المعموري , علي حسين مضلوم وسلام محمد علي هادي عبد (2018) اليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة . مجلة العلوم الانسانية , المجلد 25, العدد الثالث

-ملحم , سامي محمد (2010): مناهج البحث في التربية وعلم التنفس , ط1 , دار الميسرة , عمان

-ملحم، سامي محمد، (2000): القياس والتقويم في التربية وعلم النفس، دار المسيرة، عمان.

-الهاشم , اماني (2017) درجة توافر اليقضة الذهنية لدى مديري المدارس الحكومية في محافضة عمان وعلاقتها بدرجة ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم , رسالة ماجستير , كلية العلوم التربوية , جامعة الشرق الاوسط

-هالة خير سناري اسماعيل (2017) , المرونة النفسية وعلاقتها باليقضة العقلية لدى طلاب كلية التربية , مجلة الارشاد النفسي , 50 (1) ,287-335

ثانيا: المصادر الاجنبية:

_- Brown ,A (2012) ,Dogmatism In :seel ,N .M.(eds )encyclopedia of the sciences of learning springer , postoh M A.Dol

__Baron ,J,(2008).thinking and Deciding - 4Edition New York: us.cambridgeu university press

_Becon , kate (2019) “ the Benefits of Being open – minded with compassion

-Baron ,J,(2008).thinking and Deciding - 4Edition New York: us.cambridgeu university press

-Browne m..pennycook. G.cookwin B, mchenry m(2017) Reflective mide and open hearts : cognitive style and - - -- personality Dredict religiosity and spiritual thinking in communit

-Correl,J.& spencer ,S& zanna ,M.(2004).An affirmed self and an open mind : self – affirmed sensitivity to argument strength Journal of Experimental social psychology 350- 356

-Howard ,p.j.and Howard J.M.(2004)"the big five guick start : An introduction to the five– factor model of personality " North Carolina center for applied cognitive studies

-JUdith .greene (2009): thinking and lan-guage philosophy of language . Londo

_ _