عوامل واسباب الانتهاك العاطفي لاطفال رياض الأطفال

نویسندگان

  • م.م حامد زايرر عجيل جامعة واسط/ الأقسام الداخلية

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol56.Iss1.3911

کلمات کلیدی:

المراحل العمرية، الانتهاك العاطفي، ل رياض الأطفال

چکیده

ان المراحل العمرية الصغيرة هي من المراحل العمرية المهمة وفيها تتشكل شّخصيّة الانسان وبالتالي فان الحفاظ على الأطفال في هذه الفترة المهمة من الانتهاكات المختلفة وبالأخص الانتهاك العاطفي شيء مهم جداً لمعرفة المشاكل التي يتعرض لها الأطفال في مرحلة رياض الأطفال ان صعوبة التواصل مع الطفل في هذه المرحلة تعتبر من اهم المشاكل التي تعترض رصد حالات الانتهاك العاطفي التي يتعرض له سواء اكانت هذه الانتهاكات مقصودة ام غير مقصودة وبالتالي فان الاعتماد على الأدوات الأخرى في رصد هذه الحالات شيء مهم واستخدام العائلة والمدرسة في رصد هذه الحالات شيء لابد منه وذلك لصعوبة التواصل مع الطفل في هذه الفترة فهناك صعوبة في التعبير عن نفسه والمشاعر التي يحس بها والتعريف بحاجاته الملحة وفي هذا البحث حاولنا التفريق بين الإساءة البدنية للطفل والإساءة الجنسية والإساءة الانفعالية وما يهمنا في هذا البحث هو الإساءة الانفعالية فالطالب يتعرض للشتم من قبل زملائه والمدرسين دون مراعاة لشعوره كما ان البحث لاحظ انعدام الحوار مع الطفل وعدم الحفاظ معه على حد ادنى من التواصل وعدم محاولة فهمه و وضعه في خانة الاتهام في حين انه عاجز عن الدفاع عن نفسه وعدم تفهم حاجته للعب والاكتشاف العالم من حوله بطريقته الطفولية المعتادة والطبيعية .

لقد حاول البحث رصد أسباب وعوامل الانتهاك العاطفي التي يتعرض لها الطفل في مرحلة الرياض ومحاولة إيجاد الحلول لها عن طريق تحديد المسؤولية التي تقع على عاتق المدرسة والمسؤولية التي تقع على عاتق الاسرة وقد حاول البحث تقديم نصائح لكل من الاسرة والمدرسة في التعامل مع حاجات الطفل في مرحلة الرياض لانها من المراحل الحساسة التي تمر على الطفل .

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

• أبوبكر محمد المرسي (2001): ظاهرة أطفال الشوارع رؤية غير حضارية، دار النهضة المصرية – القاهرة.

• إيمان إبراهيم محمود (2007): إساءة معامل الأبناء المراهقين وعلاقتها باضطراب الشخصية، ماجستير، معهد الدراسات التربوية - جامعة القاهرة.

• إيمان محمد أبو ضيف (1998): سوء معاملة الطفل وعلاقتها ببعض الإضطرابات السلوكية ، دكتوراه ، منشورة كلية التربية، جامعة جنوب الوادي.

• بدرية كمال أحمد (1994): إساءة الطفل "دراسة نفسية اجتماعية" المؤتمر العلمي الثاني لمعهد الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس.

• جمعة سيد يوسف (2000): الاضطرابات السلوكية وعلاجها، دار غريب، القاهرة.

• حمدي ياسين – حسن الموسوي – محمد الزامل (2000): إساءة معامل طفل ما قبل المدرسة وخصائصه النفسية، دراسة عبر ثقافية بين المجتمعين الكويتي والمصري، المجلة التربوية، المجلد الرابع عشر، العدد55 ، ربيع 2000، مجلس النشر العلمي ، جامعة الكويت.

• دان أودنيل، دان سيمور (2004): حماية الطفل "دليل للبرلمانيين"، تعريب بوب غصن، اتحاد الربلمان الدولي ومنظمة الأمم المتحدة.

• ديفيد أ. وولف (2005): الإساءة للطفل "مترتباتها على نمو الطفل واضطرابه النفسي" ترجمة: جمعة سيد يوسف، المجلس الأعلى للثقافة، القاهرة.

• راتشيل كلام وكريستينا فرانش (1991): الإساءة للأطفال وعواقبها، ترجمة: ممدوحة سلامة، مجلة علم النفس، العدد العشرين، السنة الخامسة، الهيئة المصرية العامة للكتاب.

• سهام عبدالرحمن صويغ (2003): الإساءة إلى الأطفال وإهمالهم، دراسة ميدانية في مدينة الرياض، مجلة الطفولة والتنمية، المجلد الثالث، العدد التاسع، المجلس العربي للطفولة والتنمية.

• صالح بن عبدالله (2000): إساءة معاملة الأطفال، المؤتمر العلمي السنوي، مركز دراسة الطفولة ، جامعة عين شمس.

• عبدالرسول عداي (2005): العاطفة الأسرية وأثرها على الطفل، مجلة النبأ، العدد75.

• عبدالرقيب البحيري، عفاف عجلان، الفت عبدالغني (1994): سوء معاملة الطفل وعلاقتها ببعض الإضطرابات المدرسية والسلوكية "دراسة تشخيصية علاجية المؤتمر العلمي الثاني، معهد الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس.

• عبدالعزيز الدخيل (1990): سلوك السلوك "مقدمة في أسس التحليل السلوكي ونماذج من تطبيقاته" ط1، مكتبة الخانجي، القاهرة.

• عبدالفتاح إبراهيم (1994): التناول الإعلامي لمشكلة الطفولة المشردة في مصر، المؤتمر العلمي الثاني لمعهد دراسات الطفولة والأمومة، جامعة عين شمس.

• عبدالوهاب محمد كامل (1991): سوء معاملة الطفل "دراسة ايدرومترية" على عينة مصرية، المؤتمر السنوي الرابع للطفل المصري، مركز دراسات الطفولة، جامعة عين شمس.

• عبدالوهاب محمد كامل (1990): أثر بعض المتغيرات الأسرية على خصائص التوافق لدى الأطفال- المؤتمر السنوي الثالث للطفل المصري، مركز دراسات الطفولة، جامعة عين شمس.

• عدلي السمري (2001): العنف في الأسرة تأديب مشروط أم انتهاك محظور، دار المعرفة الجامعية، القاهرة.

• عزة كريم (1993): سلوك الوالدين الإيذائي والحماية القانونية للأبناء، مؤتمر الطفل وآفاق القرن الحادي والعشرين، المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية.

• عماد محمد مخيمر-هبة محمد علي (2006): المشكلات النفسية للأطفال بين عوامل الخطورة وطرق الوقاية والعلاج، مكتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة.

• علاء كفافي (1989): التنشئة الوالدية والأمراض النفسية، دراسة إمبريقية إكلينيكية، ط1، دار هجر للطباعة والنشر، القاهرة.

• علاء الدين كفافي (2008): دور الإرشاد الأسري في مناهضة العنف ضد الأطفال، المجلس العربي للطفولة والتنمية، مجلة خطوة، العدد الثامن والعشرون.

• فوقية محمد راضي (2002): أثر سوء معاملة وإهمال الوالدين على الذكاء المعرفي والانفعالي والاجتماعي للأطفال، المجلة المصرية للدراسات النفسية، المجلد الثاني عشر، العدد السادس والعشرون.

• محمد عماد الدين إسماعيل (1986): الأطفال مرآة المجتمع، النمو النفسي والاجتماعي للطفل، سلسلة عالم المعرفة، العدد 99، الكويت.

• ممدوحة سلامة (1991): الإساءة للأطفال وعواقبها، مجلة علم النفس، العدد27، الهيئة المصرية العامة للكتاب، القاهرة.

• نبيلة رسلان (2002): حقوق الطفل في القانون المصري، الجزء الأول، مهرجان القراءة للجميع، الأعمال الفكرية.

دانلودها

چاپ شده

2024-08-15

نحوه استناد به مقاله

م.م حامد زايرر عجيل. (2024). عوامل واسباب الانتهاك العاطفي لاطفال رياض الأطفال. Journal of College of Education, 56(1), 435-450. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol56.Iss1.3911