مؤلفههای ادبیات پایداری در اشعار فروغ فرخزاد
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss46.2885کلمات کلیدی:
ادبیات پایداری, ادبیات معاصر, فروغ فرخزادچکیده
فروغ فرخزاد بزرگترین و مهمترین شاخصه شعرش ازنقطه نظر ادب پایداری مبارزه با سنت است. فروغ با درون مایههای مختلف اشعارش که در آن عصیان و پایداری در مقابل آنچه درونیاتش را مورد هجوم قرار داده بود، به تأثر از وضعیت و باورهای جامعه مردسالار و غیرتمند زمانش، در جرگه شاعران ادبیات پایداری قرار دارد؛ و در اشعارش با مضامین و مؤلفههای مختلفی از ادبیات پایداری مانند عصیان در مقابل هرچه که درونیاتش را مورد هجوم قرار داده، شکستن تابوها و گاه به سخره گرفتنشان، نقد و اعتراض و مقابله برابر سنتها و گاه باورها و تاختن در مقابلشان، نقد مردسالاری به همراه آوردن واژگان زنانه و نیز جاری ساختن احساس زنانه، گاه در استعارهها و گاه به شکل برهنه، میتوان گفت در شعر فروغ فرخزاد بیش از پروین اعتصامی (که در اشعارش، با نوعی از شعر اعتراضی و پایداری آنهم از نوع مردانهاش روبرو هستیم.) مواجه میشویم؛ بهطورکلی با بررسی شعر فروغ بهعنوان یک شاعر پیشرو در رساندن صدای خاصِ زن نشان میدهیم که فروغ شاعر ادب پایداری میتواند لقب بگیرد. در اشعار فروغ، آمدن واژگان عامیانه و وارونهسازی کهنالگوها و همچنین سرودن ممنوعهها و رد شدن از خط قرمزها، سنتشکنی، سنتگریزی، جسارتهای لفظی، جسارتهای معنوی، شکستن تابوها، شکستن افکار کهنه و خرافی، بیان آرمانشهر و ناجی و ترسیم چگونگی آن، شکستن یا برآمدن از افکار کهنه مذهبی و وارونهسازی پسندها، بیان تازه از اخلاق مطلق، بدیها و خوبیها، بیان دردهای انسان و دردهای انسانی، بیان مجموعه نا خوبیها و سرچشمههای درد، آزادی و آزادگی و آرزوی رهایی از ناگواریهای دنیا و دل مردگیهای آن و برداشتن نقاب از چهره دنیا که همه اینها از ایدئولوژی و جهانبینی و فلسفه هستیگرایانه فروغ پس از گذار از پوچگرایی رخ میدهد و تمام این موارد را گاه با زبان کودکانه گاه زنانه گاه زبان انسانی دردمند بیان میدارد و با درک منابع درد و خطراتی که حیات معنوی روح فروغ و جامعه را در خطر انداخته به مقابله با آن میپردازد و در این پژوهش با توجه به یافتهها و شواهد شعری از دفاتر مختلف فروغ با روش توصیفی- تحلیلی و ابزار کتابخانهای درصدد اثبات این ادعا برمیآییم.
دانلودها
مراجع
- Torabi, Zia-ud-Din (1997), Another Foroughi, Tehran: New World.
- Shafiee Kadkani, Mohammad Reza (1374), Images of Imagination in Persian Poetry, Tehran: Ad.
- Shamisa, Sirus (1995), A New Look at Badie, Tehran: Ferdows.
- Shamisa, Sirus (1997), A Look at Forough, Tehran: Morvarid.
- Farrokhzad, Forough (1989), Complete Collection of Forough Poems, West Germany: Navid.
- Saeed, Edward (1998), Intellectual Criticism, Tehran: New Plan.
- Kazazi, Mir Jalaluddin (1997), Dream Epic of Myth, Tehran: Center.
- Kazazi, Mir Jalaluddin (2005), Water and Mirror, Tehran: Aydin.
- Ismaili, Amir (1968), Immortal Forough Farrokhzad, Tehran: Marjan.
- Bastid, Rojeh (1995), Art and Society, Ghaffar Hosseini, Tehran: Toos.
- Braheni, Reza (1992), Gold in Copper, Tehran: Book of Time.
- Mohammadi Law (1989), Poetry and Poets. Tehran: Negah.
- Legal, Mohammad (1994), Poetry of our time: Forough Farrokhzad. Tehran: Negah.
- Zarghani, Mehdi (2004), Perspectives on Contemporary Persian Poetry, Tehran: Third.
- Zarrinkoob, Abdolhossein (2009), Introduction to Literary Criticism, Tehran: Sokhan.
- Shafiee Kadkani, Mohammad Reza (2004), Persian Poetry Periods, Tehran: Sokhan.
- Shafiee Kadkani, Mohammad Reza (2007), The Social Background of Persian Poetry, Tehran: Akhtaran.
- Langroudi, Shams (1999), Analytical History of New Poetry, Tehran: Center.
- Aynehvand, Sadegh (2003), History of Islam, Tehran: Creation.
- Tabatabai Majd, Gholamreza (1567), Poems of the beginning of Islam, Tehran: Farhang.
- Badavi, Mostafa (1989), an excerpt from the poems of the Arab resistance, Tehran: Spark.
- Shokri, Ghali (1981), Resistance Literature, Mohammad Hossein Rouhani, Tehran: No.
- Pournamdarian, Taghi (1986), Mysteries and Mysterious Stories in Persian Literature, Tehran: Scientific and Cultural.
- Farrokhzad, Forough (1997), Poetry Divan, with introduction by Behrouz Jalali, Tehran: Morvarid.
- Volk, René and Warren, Austen (2003), Theory of Literature, Zia Movahed, Tehran: Cultural Science.
- Farrokhzad, Forough (2010), Poetry Divan, Tehran: Negah.
- Tahriri, Nasser, (2010), about art and literature, Tehran, no
دانلودها
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2022 Journal of Education College Wasit University

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.


