مستوى المهارات الاجتماعية لدى الاطفال الملتحقين وغير الملتحقين برياض الاطفال

المؤلفون

  • هديل صالح فالح البعاج قسم الاشراف التربوي/ مديرية تربية واسط

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss39.1354

الملخص

           يهدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى المهارات الاجتماعية لدى الاطفال الملتحقين وغير الملتحقين برياض الاطفال في محافظة واسط، فضلا عن التعرف على الفرق في هذا المستوى ان وجد، اذ تم اختيار مجموعة من الامهات بالطريقة العشوائية البسيطة كعينة للبحث بلغت (40) ام بواقع (20) ام اطفالهن التحقو بالروضة، و(20) ام اطفالهن لم يلتحقو بالروضة، وتم توزيع الاستبانات عليهن بعد التاكد من صدقها وثباتها، ومن ثم تحليل البيانات احصائيا للوصول الى النتائج، والتي بينت ان الاطفال الملتحقين برياض الاطفال يتقدمون ويتفوقون اجتماعيا على الاطفال غير الملتحقين برياض الاطفال.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

ابو النيل، محمود السيد، (1985): علم النفس الاجتماعي، دار النهضة العربية.

ابو جادو، صالح، (2002): سيكولوجية التنشئة الاجتماعية، دار المسيرة، عمان.

ابو حميدان، يوسف عبد الوهاب، (2001): العلاج السلوكي لمشاكل الاسرة والمجتمع، دار الكتاب، الامارات.

ابو مغلي، سميع، وسلامة عبد الحافظ، (2002): علم النفس الاجتماعي، دار اليازوري، عمان.

استيتة، دلال ملحس، (2004): التغيير الاجتماعي والثقافي، دار صفاء، عمان.

الإمام، مصطفى محمود، وعبد الرحمن، أنور حسين، والعجيلي، صباح حسين، (1990): التقويم والقياس، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جامعة بغداد، دار الحكمة للطباعة والنشر، بغداد.

بني جابر، جودة، (2004): علم النفس الاجتماعي، دار الثقافة، عمان.

التميمي، صنعاء يعقوب خضير،(2000): بناء مقياس مقنن للتفاعل الاجتماعي عند طلبة جامعة بغداد، كلية التربية بن رشد، رسالة ماجستير غير منشورة.

خير الله، سيد محمد، (1981): علم النفس التربوي اسسه النظرية والتجريبية، دار النهضة العربية، بيروت.

الدخيل، دخيل عبد الله، (2014)، سلسلة كتب المهارات الاجتماعية، جامعة ام القرى، الرياض.

الريان، فتحي مصطفى، (2000): الاسس البيولوجية والنفسية للنشاط العقلي والمعرفي، جامعة المنصورة، مصر.

الزوبعي، عبد الجليل ابراهيم، (1991): الاختبارات والمقاييس النفسية، دار الكتاب، جامعة الموصل.

سليمان، فريال خليل، (2011): بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال الرياض وعلاقتها بتقييم الوالدين، مجلة جامعة دمشق، سوريا.

شمس الدين، محمد، (1976): المهارات الحياتية، دار المسيرة، عمان.

ضمرة، جلال كايد ، (2008): الاتجاهات النظرية في الارشاد، دار صفاء، عمان.

ضمرة، جلال كايد، وعمرو عريب، وعشا انصار، (2007): تعديل السلوك، دار صفاء، عمان.

عاقل، فاخر، (1989): علم النفس دراسة التكيف البشري، دار العلم للملايين، بيروت.

العتوم، عدنان يوسف، (2004): علم النفس المعرفي النظرية والتطبيق، دار المسيرة، عمان.

عدس، محمد عبد الرحيم، (1983): رياض الاطفال، دار الفكر، عمان.

علام، صلاح الدين محمود، (2004): الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية الأردن، عمان، دار الفكر.

العمايرة، احمد عبد الكريم، (1991): فعالية برنامج تدريبي على المهارات الاجتماعية في خفض السلوك العدواني لدى طلبة الصفوف الاولية، الجامعة الاردنية، رسالة ماجستير غير منشورة.

فهمي، محمد سعيد، (1993): السلوك الاجتماعي للمعوقين، دراسة في الخدمة الاجتماعية، دار المكتبة الجامعي، الاسكندرية.

كاظم، سميرة عبد الحسين، (1990): المهارات الاجتماعية الاساسية للاطفال الملتحقين برياض الاطفال وغير الملتحقين بها، كلية التربية بن رشد، رسالة ماجستير غير منشورة.

ملحم، سامي محمد، (2010): مشكلا ت طفل الروضة الاسس النظرية والتشخيصية، دار الفكر، عمان.

يوسف، سليمان عبد الواحد، (2010): صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بين الفهم والمواجهة، ايتراك للطباعة، القاهرة.

يوسف، سليمان عبد الواحد، (2015): المهارات الحياتية، دار المسيرة، عمان.

التنزيلات

منشور

2020-05-10 — تم تحديثه في 2020-05-28

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

صالح فالح البعاج ه. . (2020). مستوى المهارات الاجتماعية لدى الاطفال الملتحقين وغير الملتحقين برياض الاطفال. مجلة كلية التربية, 1(39), 593-610. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss39.1354