مهارة الثقافة الرقمية لمدير مدرسة المستقبل في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين دراسة ميدانية لمدراء مدارس مرحلة الأساس
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss44.2371الكلمات المفتاحية:
مهارات الثقافة الرقمية– متطلبات القرن الحادي والعشرين– مدير مدرسة المستقبلالملخص
هدف هذا البحث تعرّف امتلاك مهارة الثقافة الرقمية لمدير مدرسة المستقبل في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مدراء مدارس مرحلة الأساس إضافة الي معرفة المعوقات التي تواجه وتحول دون أن يتمكنوا من امتلاك تلك الكفايات، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي وصمم أداة للقياس هي الاستبانة اشتملت علي (4) محاور، وفقا لأسئلة وأهداف البحث وقد تم تحكيمها من قبل (11) خبيرا وذلك للتأكّد من الصدق الظاهري للأداة. وللتحقق من معامل ثبات الأداة تم تطبيقها على عينة استطلاعية فبلغ معامل الثبات للأداة ككل(0,931) وذلك باستخدام معادلة (الفا كرو نباخ ) و جاء معامل الصدق (0,965) مما يشير الي قوة الاداة في الثبات والاتساق الداخلي ، وتكون مجتمع الدراسة من (قادة) مدارس مرحلة الأساس بولاية الجزيرة، تم أخذ عينة منهم بلغت (225) ، حيث كان الإناث (154) ، بينما الذكور (71) وقد أسفرت نتائج البحث عن ضعف الاستجابة لصيانة الأجهزة المختلفة في مدارس مرحلة الأساس بولاية الجزيرة ، كما كشفت عن ضعف محتوى التدريب الالكتروني في مدارس مرحلة الأساس بولاية الجزيرة ؛ إضافة لتقليدية التطبيقات المستخدمة في المدرسة في مدارس مرحلة الأساس بولاية الجزيرة وأوصى البحث بتضمين متطلبات القرن الحادي والعشرين ضمن سلم الترقي الإداري لمديري مدارس مرحلة في الأساس ولاية الجزيرة، إضافة لتعيين فني حاسوب في مدارس مرحلة الاساس ليشرف علي صيانة الأجهزة وتشغيل التطبيقات المتجددة إضافة إلى مزيد من التعاون بين شركات الاتصال الرئيسة - زين ، سوداني ،MTN - وزارة التربية والتعليم خدمة للمجتمع في مجالي: التدريب لمدراء مدارس على استخدام الأجهزة الحديثة، وتوفير التطبيقات الحديثة و خدمات الانترنت للمدارس بسعر أقل.
التنزيلات
المراجع
الأديب، علي محمد عبد الله ناصر (2011). دراسة مسحية لمدى استخدام مستحدثات تكنولوجيا التعليم في الإدارة المدرسية في الجمهورية اليمنية. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعـة القـاهرة، معهـد الدراسـات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة، جمهورية مصر العربية٠
- اللامي، عوض بن علي (2009). واقع استخدام تطبيقات الحاسب الآلي في الادارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية وكلائها في محافظة الخبر، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الخليجية، البحرين.
- خسروه، حنان عيسى رمضان حسين (2012). تقويم نظام حوسبة الإدارة بالمدارس المتوسطة بدولة الكويت فـي ضوء تحقيق الأهداف، رسالة ماجستير غير منشورة، معهـد الدراسـات والبحـوث التربوية جامعة القـاهرة، جمهورية مصر العربية٠
- خميس، ساما فؤاد (2018). مهارات القرن الـ 21 إطار عمل للتعلم من أجل المستقبل. مصر، مجلة الطفولة والتنمية، ع31، ج1، 149:163,
- درعان، علي بن محمد سالم (2014). الادارة المدرسية الفاعلة _تأصيل –مهارات -اجراءات – اتجاهات جديد ة: ط2، خوارزم العلمية.
- عبد الوهاب بلقاسم، صفاء. (1440)، تصور مقترح للكفايات الرقمية ومتطلبات القرن الحادي والعشرين لمعلمات التربية الفنية في ضوء احتياجاتهن التدريبية، مجلة الشمال للعلوم الانسانية، جامعة الحدد الشمالية، العدد (1) ، مجلد (5) ، 1440 هـ ، 2020 م .
- علي الشندودية ،ليلي (2016). الكفايات اللازمة لمديري مدارس المستقبل في مرحلة التعليم الاساسي بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج العالمية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة نزوي، سلطنة عمان
- كحيل ،امل عثمان (2007). استراتيجية مقترحة لتطوير ادارة مدارس التعليم الاساسي في ضوء متطلبات مدرسة المستقبل، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة القاهرة، جمهورية مصر العربية.
- كني ، مليكة لحسن مولود (2004). نموذج مقترح لمدرسة المستقبل في سلطنة عمان، رسالة ماجستير غير منشورة، معهد البحوث والدراسات العربية، جمهورية مصر العربية.
-البيهقي، صالح مبارك حمد الفهيقي (2008). درجة امتلاك وممارسة مديري ومديرات ومديرات المدارس الحكومية للكفايات التقنية في الادارة المدرسية من وجهة نظرهم في منطقة تبوك، رسالة ماجستير غير منشورة جامعة تبوك، الاردن
-تريلنج، بيرني، وفادل، تشارلز ، (2013). مهارات القرن الحادي والعشرين: التعلم في زمننا، ترجمة بدر، عبد الله الصالح، الرياض: جامعة الملك سعود، النشر العلمي والمطابع.
ردنه، وليد فؤاد بن علي (2007). استخدام التقنيات الحديثة في ادارة المدارس الثانوية الحكومية والاهلية للبنين في مدينة جدة -الواقع والمأمول-. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة ام القري، مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية.
- سامح، حواش شندي (2006). دور الحاسب الآلي في حل بعض مشكلات الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية العامة، رسالة ماجستير غير منشورة، معهد الدراسـات التربويـة، جامعـة القاهرة، جمهورية مصر العربية٠.
- سعودي، صالح عبد العليم حسن (2009). برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات توظيـف الكمبيـوتر فـي الإدارة المدرسية، رسالة ماجستير غير منشورة معهد الدراسات والبحوث جمهورية مصر العربية٠.التربوية، جامعة القاهرة، جمهورية مصر العربية٠.
-غنيم، احمد بن علي (2006). دور الادارة الالكترونية في تطوير العمل الاداري ومعوقات استخدامها في مدارس التعليم العام للبنين بالمدينة المنورة، المجلة التربوية، جامعة الكويت، الكويت، العدد (81).
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 Journal of Education College Wasit University
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
