المناورة الإستراتيجية للإنتقاد في خطاب مِت رومني: دراسة تحليل خطاب نقدي
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol52.Iss1.3530الكلمات المفتاحية:
إستراتيجية , مناورة , انتقادالملخص
تعمل الدراسة الحالية على ادراك خطوات الإنتقاد التي يحذوها المتكلم لإقناع سامعيه بتحسينه السياسي و تردي مناهضيه السياسيين. تتجلى الخطوات الإستطرادية التي تم تناولها في الدراسة الحالية في إنها مناورة استراتيجية للإنتقاد في الخطاب، مستخلصة من خطاب مت رومني (و هو سيناتور أمريكي) في حملته الإنتخابية عام 2011. المبدأ الرئيسي المستمد من النص هو إن المتحدث يزاول إستراتيجيات إستطرادية مراوغة لإقناع سامعيه بسياسته، و كسب التأييد والدعم السياسي. تهدف الدراسة إلى تقصي الخطوات الاستطرادية التي تؤطر المناورة الاستراتيجية للإنتقاد. كما تسلط الدراسة الضوء على المقاصد الأيديولوجية المستمدة من النص. الدراسة نوعية في توجهها وخرجت بمجموعة من الخطوات التي تُظهر التأطير النَصّي لإستراتيجيات الإنتقاد التي يراوغ بها المتحدث في النص لإقناع سامعيه بأعماله المستحسنة من جانب والنوايا والأفعال الرديئة، متمثلة بنوايا أوباما وحزبه, من جانب آخر. هذه الإستراتيجيات هي: حافز ألمشكلة، عرض ألمشكلة، صاحب ألمشكلة، إقتراح للحل، ووعد بالحل.
التنزيلات
المراجع
Brown, P. & Levinson, S. (1978). Universals in language usage: Politeness phenomena. In E. Goody (ed.), Questions and Politeness: Strategies in social interaction (pp.56-310). Cambridge, England: Cambridge University Press
El-Dakhs, D.A.S., Ambreen, F., Zaheer, M. & Gusarova, Y. (2019). A pragmatic analysis of the speech act of criticizing in university teacher-student talk. Pragmatics 29 (4), 493–520 DOI: https://doi.org/10.1075/prag.18028.eld
Farnia, M & Abdul Sattar, H, Q. (2015). A Sociopragmatic Analysis of the Speech Act of Criticism by Persian Native Speakers. International Journal of Humanities and Cultural Studies (Vol. 2, pp. 305 – 327).
Hyland, K. (2000). Disciplinary discourses: Social interactions in academic writing. London: Longman.
Nguyen, M. (2005). Criticizing and responding to criticism in a foreign language: A study of Vietnamese learners of English. Unpublished doctoral thesis. Auckland: The University of Auckland.
Nguyen, M. (2013). An exploratory study of criticism realization strategies used by NS and NNS of New Zealand English. In W. de Gruyter (ed.), Multilingua, 32(1),103-130. DOI: https://doi.org/10.1515/multi-2013-0005
Pietrucci, P. (2012). Strategic Maneuvering through shifting Ideography in Political Speeches. In Journal of Argumentation in Context. 1 (3), 291 – 311. John Benjamins Publishing Company. DOI: https://doi.org/10.1075/jaic.1.3.02pie
Tracy, K., Van Dusen, D., Robinson, S. (1987). Good and bad criticism: a descriptive analysis. Journal of Communication. 37, 46–59. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.1987.tb00982.x
van Dijk T. A. (2001a). Critical Discourse Analysis. In D. Schiffrin, D. Tannen & H. E. Hamilton (eds), The handbook of discourse analysis (pp. 352–71).Oxford: Blackwell.
Van Dijk, T. A. (2001b). Multidisciplinary CDA: a plea for diversity. In Wodak, R. & Meyer, M. (eds) Methods of Critical Discourse Analysis (pp. 95-120) London: Sage. DOI: https://doi.org/10.4135/9780857028020.n5
van Eemeren, F. H. & Houtlosser, P. (1999). Strategic maneuvering in argumentative discourse. Discourse Studies. (Vol 1(4), pp. 479–497). London SAGE Publications DOI: https://doi.org/10.1177/1461445699001004005
van Eemeren, F. H. & Houtlosser, P. (2001). Managing Disagreement: Rhetorical Analysis within a Dialectical Framework. Argumentation and Advocacy 37, 150–157. DOI: https://doi.org/10.1080/00028533.2001.11951666
van Eemeren, F. H. & Houtlosser, P. (2002). Strategic Maneuvering: A Synthetic recapitulation". Argumentation. 20 (4), 381 – 92. DOI: https://doi.org/10.1007/s10503-007-9037-z
van Eemeren, F. H. & Houtlosser, P. (2010). Strategic maneuvering in argumentative discourse. Extending the pragma-dialectical theory of argumentation. Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins. DOI: https://doi.org/10.1075/aic.2
Internet source
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 Journal of Education College Wasit University
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
