فاعلية منصات التعليم الالكتروني في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الرابع الادبي

أبو الذهب، محمود محمد، (2013): فاعلية اختلاف بعض أنماط تصميم الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، مجلة عربية إقليمية محكمة. DOI: https://doi.org/10.21608/saep.2013.31911

أبو الوفا ،جمال محمد، وسلامه عبد العظيم حسين ،(2008 ) :التربية الدولية وعالمية التعليم ،ط1، الاردن, دار الجامعة الجديدة. DOI: https://doi.org/10.21608/mbse.2008.141657

الاتربي، شريف(2019):استراتيجيات التعليم الالكتروني وادوات التعلم.ط1،العربي للنشر والتوزيع ،القاهرة.

استيتية، دلال ملحس وعمر موسى سرحان(2007): تكنولوجيا القيم والتعليم الالكتروني.

الجلبي ، سوسن شاكر (2005) : أساسيات بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية ، ط1 ، سوريا ، مؤسسة علاء الدين للطباعة والتوزيع.

الحسين، أحمد محمد (2015) :أثر تطور بيئات التعلم الافتراضي التفاعلي في ضوء معايير تصميمها في اكساب الطلاب مهارات التصميم التعليمي للمقررات الإلكترونية، رسالة ماجستير ،كلية التربية النوعية-جامعة عين شمس، القاهرة.

الرشيدي , منيرة.(2018). واقع استخدام معلمات الحاسب الآلي للمنصات التعليمية الالكترونية في التدريس واتجاهاتهم نحوها . مجلة البحث العلمي في التربية . 20(3), 1-26.

سويدان، أمل عبد الفتاح ومبارز عبد العال (2008) :"التقنية في التعليم" ، ط2، الأردن, دار الفكر.

الشواربة , دالية . (2019). درجة استخدام طلبة الدراسات العليا في الجامعات الاردنية الخاصة للمنصات التعليمية الالكترونية , واتجاهاتهم نحوها (رسالة ماجستير غير منشورة) , جامعة الشرق الاوسط, عمان , الاردن .

العريفي، يوسف(2003) : التقييم الالكتروني في تقنية واعدة وطريقة رائدة،، الرياض مدارس الملك فيصل.

عزمي , نبيل جاد , (2014) ,تكنلوجيا التعليم الالكتروني , ط 1, مصر, دار الفكر العربي للطباعة والنشر .

العطروني، محمد نبيل(2002): التعليم الالكتروني، مصر, جامعة عين شمس.

علي، سعيد إسماعيل, (2007 ):أصول التربية العامة ط1, الأردن, دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.

الفرا, إسماعيل صالح(2004): تقويم الأداء التدريسي اللفظي الصفي لمعلمي مرحلة التعليم الأساسية الدنيا من متخرجي الجامعات الفلسطينية, ورقة علمية أُعدت لمؤتمر النوعية في التعليم الجامعي الفلسطيني، جامعة القدس المفتوحة ,فلسطين.

فرج الله , عبد الكريم موسى (2013) : اساليب تدريس الرياضيات , ط1 , الأردن, دار اليازوي العلمية للنشر والتوزيع.

الفلاحي , ميس شاكر (2021) درجة استخدام المنصات التعليمية الالكترونية في اقليم كردستان – العراق- من وجهة نظر معلمي المرحلة الاساسية , رسالة ماجستير منشورة , جامعة الشرق الاوسط .

قلادة , فؤاد سليمان ,2006 ,نظرية المنهج والنموذج التربوي , ط 2 , مصر ,مكتبة بستان المعرفة .

المحيسن، ابراهيم عبد الله (2000): التعليم الالكتروني ترف ام ضرورة، الكويت.

الناهي، هيثم(2013): النشر الإلكتروني و مستقبل الكتاب الورقي, لبنان, العربية والترجمة.

Alarios, C., Estevez, L., & Fernandez – Pandero, C.(2017). Understanding learniners`motivation and learning strategies in MOOC. International Review of Research in open and Distributed Learning, 18(3) , 529-536. DOI: https://doi.org/10.19173/irrodl.v18i3.2996

Dalton, B. (2014): E-text and E-books are changing، the literary landscape، Kappan. DOI: https://doi.org/10.1177/0031721714557451

Chen, L., Cheng, C., Dobinson, T., & Kent , S.(2020). Student`s Perspectives on the Imppact of Blackbord Collaborate on Open University Australia (OUA)