The contributions of the family and educational institutions in promoting moral values among young people

Authors

  • Dr. Muhammad Kadhim Abdullah Imam Al-Kadhim College of Islamic Sciences University / Wasit Departments
  • Dr. Mustafa Razzaq Alawi

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol64.Iss1.4947

Keywords:

Humanity، Ethics، Emerging، Behavior، Deviant

Abstract

    This research addresses the contributions of the family and educational institutions in promoting moral values among young people، as it is a vital topic related to human development and the formation of a virtuous society. Moral values represent the frame of reference that guides an individual's behavior and regulates their actions This is the cornerstone of achieving social cohesion and stability، especially in light of the intellectual and cultural challenges facing emerging generations in the modern era. The research aims to highlight the integrated role of the family and educational institutions in instilling moral values Good role models within the family are the most influential factor in establishing moral behavior، as children acquire values through practical application rather than theoretical instruction. On the other hand، the importance of educational institutions، especially schools، is highlighted in supporting and consolidating these values through curricula that include moral content and educational activities that develop the spirit of cooperation and teamwork. The research emphasizes the need to achieve integration between the family and educational institutions، as neither can perform its role in isolation from the other. Coordination and cooperation between them ensures the continuity of the educational process and the unification of its methods، which enhances the effectiveness of instilling moral values in the young generation. The research concluded that attention to moral education is an urgent necessity in contemporary societies، and that investing in building values in the younger generations is a basis for achieving comprehensive development and social stability، while emphasizing the importance of developing educational programs، activating the role of the family، and strengthening partnership between the various institutions concerned with upbringing

Downloads

Download data is not yet available.

References

1- أحمد فرغلي جاد ،الدور التربوي للمسجد، مجلة الشريعة والدراسات الاسلامية، العدد6، 1395ه .

2- بشير عواد، الاسرة بين الجاهلية والاسلام ، مطبعة دار الفكر الاسلامي ، دمشق، د،ت

3- القدهي ،مشعل بن عبدالله، الاباحية في الانترنيت والاتصالات والاعلام وأثرها على الفرد والمجتمع والامن العام ،السعودية 2002م

4- عمر جابر. المدخل في التربية ،ط2،مطبعة اللواء ، بغداد 1954م .

5- البخاري. محمد بن أسماعيل بن إبراهيم بن المغيرة (ت256ه)– الأدب المفرد الجامع للآداب النبوي ،تحقيق محمد ناصر الدين ، ط2، دار الصديق للنشر والتوزيع ،السعودية 1421ه-2000م .

6- البغوي، أبي محمد الحسين بمن مسعود (ت516ه) ، تفسير البغوي معالم التنزيل ، تحقيق مجموعة من العلماء ، دار طيبة للنشر الرياض ،1409 ه.

7- السيوطي، جلال الدين عبدالرحمن (ت911ه) – الدر المنثور في التفسير بالمأثور ، تحقيق الدكتور عبدالله بن عبد المحسن التركي ، ط1 مركز هجر للبحوث والدراسات الاسلامية ، القاهرة 2003م.

8- الصدر، محمد مهدي - اخلاق اهل البيت (عليهم السلام) دار المحجة البيضاء للطباعة والنشر ،لبنان ،1992م.

9- الطبرسي ، ابي علي الفضل بن الحسن (ت548ه)- مجمع البيان في تفسير القران ،ط1، دار المرتضى للنشر، بيروت ، 2006م .

10- الطيار، علي بن عبد الرحمن – مقاومات السلم وقضايا العصر ، ط1، مركز النشر الدولي، الرياض 1415ه .

11- الكبيسي، محمد محمود ، دور الأسرة في تربية الطفل ، دار الأمين للطباعة والنشر، القاهرة ، 1999م .

12- المجلسي، محمد باقر (ت1110ه)- بحار الانوار، ج 58 ، ط2، مؤسسة الوفاء ،بيروت ، لبنان ، 1998 .

13- المجلسي، محمد باقر، بحار الأنوار، مؤسسة الوفاء ،بيروت ،لبنان 1998م .

14- محمد عاطف غيث ، المشاكل الاجتماعية والسلوك الإنحرافي ،دار المعرفة الجامعية ، القاهرة ، 1985م

15- محمد محمدي الريشهري ،ط1، ميزان الحكمة دار الحديث ، قم 1422ه

16- محيسن ،محمد محمد سالم ،الاسرة السعيدة في ظل تعاليم الاسلام ،ط1 ،دار محيسن للطباعة والنشر،القاهرة 2002م

17- مسلم، ابي الحسين بن الحجاج (ت261) - صحيح مسلم ، مطبعة بيت الأفكار الدولية ،الرياض ،(د،ت ).

18- منير المرسي سرحان: في اجتماعيات التربية، ط3 ، الأنجلو المصرية ، ،القاهرة 1982 م.

19- الميرزا حسين النوري الطبرسي (ت1320ه) ، المستدرك الوسائل ومستنبط المسائل، تحقيق مؤسسة آل البيت لاحياء التراث،ط1،مؤسسة ال البيت عليهم السلام ،قم ،1407ه .

Downloads

Published

2026-08-10

Issue

Section

Articles

How to Cite

Dr. Muhammad Kadhim Abdullah, & Dr. Mustafa Razzaq Alawi. (2026). The contributions of the family and educational institutions in promoting moral values among young people. Journal of College of Education, 64(1), 1-12. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol64.Iss1.4947