تحسين جودة الخدمات التعليمية بالاعتماد على خدمات تكنولوجيا المعلومات: دراسة حالة في مجموعة مدارس الأوائل الأهلية في الموصل

نویسندگان

  • عادل محمد عبد الله الطائي جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد
  • عبد العزيز طيب فتحي جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1290

چکیده

يهدف البحث الحالي إبراز حقيقة إن تحسين الخدمات التعليمية من حيث (زيادة الاعتمادية، والتطوير، وتقليل الهدر بالوقت، والتمكين الالكتروني) في الخدمات التعليمية  لا يكتب له النجاح ما لم يتم الاعتماد على الخدمات المتنوعة لتكنولوجيا المعلومات بما تضمه من التطبيقات الخاصة بالخدمات التعليمية والاستشارات والدعم وخزن وامن المعلومات، في سبيل تقديم افضل الخدمات التعليمة على مستوى المدارس الاهلية.

يطرح البحث تساؤل كيف يمكن تحقيق الاعتمادية على خدمات تكنولوجيا المعلومات لتحسين جودة الخدمات التعليمية في المدارسة الاهلية؟ على افتراض ان خدمات تكنولوجيا المعلومات بما تضمه من ابعاد لا تؤثر من الناحية الإحصائية في تحسين الجودة. اعتمد البحث على تحليل اختبار النماذج البنائية AMOS عبر اجراء تصميم استبانة مع 317 من النخبة المالكة والتخصصية المؤثرة في تحسين جودة الخدمات في المدارس الاهلية من اجل تحقيق اهداف البحث الحالي. تعويض

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

چاپ شده

2020-05-02

شماره

دوره 4 شماره 38 (2020): Researches of the second international scientific conference / Iraqi Academic Syndicate / Center for Academic Strategic Development and Salahuddin University / College of Basic Education

نوع مقاله

Articles

مجوز

حق نشر 2020 Journal of Education College Wasit University

Creative Commons License

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.

نحوه استناد به مقاله

محمد عبد الله الطائي ع. ., & طيب فتحي ع. ا. (2020). تحسين جودة الخدمات التعليمية بالاعتماد على خدمات تكنولوجيا المعلومات: دراسة حالة في مجموعة مدارس الأوائل الأهلية في الموصل. Journal of College of Education, 4(38), 26. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1290