تطور السيطرة المعرفية لدى المراهقين والراشدين

نویسندگان

  • نوال مهدي الطيار الجامعة المستنصرية- كلية الاداب

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss41.1834

کلمات کلیدی:

السيطرة المعرفية ، المراهقين ، الراشدين .

چکیده

يهدف البحث الحالي للتعرف على :

1- السيطرة المعرفية لدى المراهقين والراشدين تبعاً لمتغيري :

أ-  للعمر ( 13 ، 15 ، 17 ، 19 ، 21 ) سنة.

ب-  النوع الاجتماعي ( ذكور ، إناث ) .

2- دلالة الفروق في السيطرة المعرفية لدى المراهقين والراشدين تبعا لتغيري :

أ- العمر ( 13 ، 15 ، 17 ، 19 ، 21 سنة .

ب- النوع الاجتماعي ( ذكور ، إناث ) .

ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثة اعداد مقياس السيطرة المعرفية بعد ترجمته من اللغة الأجنبية الى اللغة العربية واضافة بعض الفقرات ، واستخراج صدق الترجمة و الخصائص السايكومترية للمقياس ( صدق وثبات ) ، اذ بلغ معامل الثبات بطريقة اعادة الاختبار ( 0.911 ) ويبلغ معامل ثبات بطريقة الفاكرونباخ ( 931 )  ، بعدها طبقت الباحثة المقياس على عينة من المراهقين والراشدين بلغت ( 400 ) طالب بواقع ( 200 ) ذكور و ( 200 ) اناث ، وبعد تحليل البيانات باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة توصل البحث إلى النتائج الاتية :

  • لا يظهر تطور السيطرة المعرفية في الأعمار ( 13 ، 15 ، 17 سنة ) ويظهر تطور السيطرة المعرفية في الأعمار ( 19 ، 21 ) سنة .
  • ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث للاعمار ( 19 ، 20 ، 21 ، 22 ) سنة في جميع الفئات العمرية ( 13 ، 15 ، 17 ، 19 ، 21 ) سنة .
  • توجد فروق في السيطرة المعرفية للأعمار (13، 21) سلة ،( 15، 19 سنة )،( 17 ، 19 سنة ) (17،21) سنة(19،21) سنة ، وعدم وجود فروق الاعمار (13،15 سنة )، ( 17.15 ) سنة .
  • لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير النوع .

وفي ضوء نتائج البحث الحالي خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات .

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

الخيري ، اروه محمد ربيع ( 2012 ) : علم النفس المعرفي ، بغداد : مكتبة عدنان ، ط 1 .

- الداودي ، فرج مازن صالح ( 2018 ) : السيطرة الانتباهية وعلاقتها بالذكاء ثلاثي الأبعاد لدى طلبة الجامعة ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ( ابن الهيثم ) ، جامعة بغداد .

- الزغول ، رافع النصير و الزغول ، عماد عبد الرحيم ( 2003 ) : علم النفس المعرفي ، عمان : دار الشروق ، ط1 .

-عبد الحافظ ، ثناء عبد الودود ونحر ، امتثال خضير ، ( 2016 ) : الانتباه التنفيذي والوظيفة التنفيذية ، دار من المحيط الى الخليج للنشر والتوزيع ، عمان .

_Blakemore, S. J.. & Mills, K. L. (2014). Is ado. | © lescence a sensitive period for sociocultural processing? Annual Review of Psychology. 65, 187-207.

_Bunge. S.A. Dudukovic, N. M.. Thomason. M.E.. Vaidya. C. J..& Gabrieli, J.D. (2002). Immature frontal lobe contributions to cognitive control in children: evidence from MRI. Neuron, 3312).

_Burcelo. F.. & Knight. R. T. (2002). Both random and perseveralive Crrurs underlie WCST deficits in prefrontal patients. Neuropsychologia, 403). 349-356.

_Calvo, M. G. &Eysenck MW. (1990: Phonshegical working mamery and Redding in test anxiety. Mamary. 4, 269-305.

_Chikazoe, J.» Konishi, S., Asari, T., Ji Jirvura, K., & Miyashita, Y. (2007). Activation of right inferior frontal gyrus during canes me Ponse inhibition across response modalities. Journal of Cognitive Neuroscience, 19(1). 69-80.

_Cognitive control (Tabri , Mathesion &Anisman, 2018).

_ Cohen. J. D., Dunbar, K.. & McClelland, J. L. (1990). On the contro! of automatic processes: A parallel distributed processing account of the Stroop effect. Psychological Review, 97(3). 332-361. doi:10.1037/0033-295x.97.3.332.

_Collette, F.. Hogge, M.. Salmon, E.. & Van der Linden, M. (2006). Exploration of the neural substrates of executive functioning by functional neuroimaging. Neuroscience. 139, 209-221.

_Crone, E. A. Wendelken. C., Donohue. S.. vat Leijenhorst. L, & Bunge. S.A. (2006). Neurocognitive development of the ability to manipulate information in working memory. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States at America, 103(24). 9315-9320.

_Curits C. E., & D'Esposito, M. (2003). Success and faire suppressing reflexive behavior. Journal of Cognitive Neuroscience, 15(3), 409-418.

_Daijani, D.R, and uddin L.Q (2015) , Demystiyung cognitive thesbility implications for clinical and development neruscience tenda neurand 38 571 - 578.

_Derryberry, D & Reed, A. (2002)..Anxiety-Related Attentionat end Their Regulation by Attentional Control.Journal of Abnormet re 111, No 2.

_ Durston, S.. Davidson, M. Cc. Tottenham, N., TA Se Ra a BI. (2006). A shift from diffuse to focal cor. cal activity with development. Developmenial Science, %1, 1-8.

_ Effortfull control (Derryberry & Rothbart, 1998; Rothbart, Ahadi&Evans 2000).

_Eysenck. M. W., &Calvo, M. C. (1992) : Anxiety and performance: The processing efficlency theory. Cognition and Emotion. 6. 409-434.

_Fuster, J.M,& Alexander, G.F(2002) , Nenrsn activity rident to short terms memory science, 173 (3997), 652, 654, doi : 101126 science 173.3997.652.

_Gantthen. C.. Cousin E.. Pichat, C.. Roulin. J.L. & Baciu, M. (2014). Bridging the leliicicdsadl differences ite working memory capacity and brain activity in the n-back (Uisgubdioked manuscigt). Department of psychology, University of Grenoble, France.

_ Grey, J.R. Charis, C Ff, & Braver, T. 3. (2007) Neural mechanisms of general inelegance, Nature Neurosclence , 6(3) .316-322.

_Haryey. P. O., Fossati, P., Pochon, J. B, Levy. R. LeBastard, G., Lehéricy. S. al. (2005). Cognitive control and brain resources in major depression: an MRI study using the n-back task. Neuroimage 26, 860- 869. doi: 10.1016/. neuroimage.2005.02.048.

_Hayes, A. F. (2017). Introduction to Mediation, Moderation, and Conditionat- gor Press Analysis: A Regression-based Approach, 2nd Edn. New York, NY: Guilford Press.

/Henry, C., Bach, D. R, Esposito, F., Di Salle, F., Perig, W. J., Schefiler, K., et al. (2007). Processing of temporal unpredictability in human and animal amygdala. Journal of Neuroscience, 27(22). 5958-5966.

_ Holsen, L, Kraft, P., & Vitters#, J. (2000). Stability in Depressed Mood in Adolescence: Results fram a 6-Year Longitudinal Panel Sud. Josral of Youth and Adolescence, 29(1), 61- 78.

_ Hxsion,S . B., & Ettinger, U. (2006). The antisa ; . Risk asa research tool in psychopathology: a citical review. Psychophysiology, 43), 300- 319.

_ Juruena, M. F.. Hocharova, M., Agustini, B., and Young, A. H. (2017). Atypical wndoptession and non-atypical depression: Is HPA axis function a biomarker A systematic review. J. Affect. Disord, 283, 45-67. do: 10.1016/).jud.2017.09.052.

_Koechlin, E.. & Summerfield, C. (2007). An information theoretical approach to prefrontal executive function. Trends in Cognitive

_Sciences, 11(6). 229-235. doi:10.1016/j.tics.2007.04.005 .

_ Lenda , F(2012) : Attention and early development of cognitive control, Eysenck, Write, Manue). Lerzak. M.D(1982) The problem of assesing eventive faction international Journal of psychoclogy. 17(2-3). 283-297. _Libertus, M. E., Brannon, E. M., & Pelphrey. K. A. (5009). Developmental changes in category- specific brain responses to numbers and letters in a working memory task. Neurolmage. 44(4). 1404-1414.

- Linda, F.(2012):attention and the early development of cognitive control. Eysenck, w.rita,s,manuel.g, 2007. Marton, J. B., Ezekiel, F., and Wilk, H. A. (2011). Cognitive control: easy to identify bat hard to define. Top. Cogn. Sci, 3, 212-216

دانلودها

چاپ شده

2020-11-06

شماره

نوع مقاله

Articles

نحوه استناد به مقاله

مهدي الطيار ن. . (2020). تطور السيطرة المعرفية لدى المراهقين والراشدين. Journal of College of Education, 2(41), 515-542. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss41.1834