الحدود العقلية البينية لدى طلبة الدراسات العليا
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol59.Iss2.3664کلمات کلیدی:
الحدود العقلية, السمكية, النحيفةچکیده
يهدف البحث الحالي التعرف على :
- الحدود العقلية البينية لدى طلبة الدراسات العليا
ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بتبني مقياس الحدود العقلية البينية لعباس 2012 المعد على نظرية هارتمان اذ بلغت عدد فقراته بصيغتها النهائية 52 وبعد التحقق من الخصائص السايكومترية قامت بتطبيقها على عينة البحث والبالغ عددهم (226) من طلبة الدراسات العليا في 12 كلية من جامعة واسط وللمراحل الماجستير والدكتوراه للعام الدراسي (2022-2023) اختيروا بالطريقة العشوائية المتناسبة وبعد معالجة البيانات احصائيا توصل البحث الحالي الى النتائج الاتية :
- يتمتع طلبة الدراسات العليا بحدو عقلية تميل للنحافة
دانلودها
مراجع
المصادر العربية
- حسين , زهراء (2017): الحدود العقلية البينية لدى طلبة الجامعة , مجلة آداب الكوفة , كلية الآداب ,جامعة الكوفة.
- حسين، عدنان علي ( 2020) ضبط الذات وعلاقته بالحدود الشخصية (السميكة ـ النحيفة) لدى طلبة الجامعة ، رسالة ماجستير، كلية التربية , الجامعة المستنصرية.
- حمادي، حسين ربيع و الشمري، حلا ماضي جبر( 2019): حدود العقل البينية للمتميزين وأقرانهم العاديين من طلبة المرحلة الإعدادية ، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة بابل.
- الزهيري, حيدر عبد الكريم محسن (2017): مناهج البحث التربوي , ط1, مركز ديبونو لتعليم التفكير
- شعبان. عبد الله (2021): مهارات كتابة خطة البحث , مؤسسة الكاتب العربي للنشر
- العباس , نورس شاكر (2012): الحدود العقلية البينية والشخصية الاحتفاظية وعلاقتهما باضطراب التشوه الجسمي ,رسالة ماجستير غير منشورة ,كلية الآداب , جامعة بغداد .
- عبيدات, محمد ,ابو نصار ,محمد ومبيضين ,عقلة (1991): منهجية البحث العلمي , ط2, دار وائل للطباعة والنشر, عمان.
- العكيلي , جمال احمد (2017): اتجاهات المستفيدين نحو استخدام الفهارس الالكترونية في المكتبات , ط1, دار امجد للنشر والتوزيع.
- فرج ,صفوت (1980): القياس النفسي , ط1, القاهرة , دار الفكر العربي.
- مجيد, سوسن شاكر (2013): اسس بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية , ط1, مركز ديبونو لتعليم التفكير.
- المياحي, جعفر عبد الكاظم (2011): القياس النفسي والتقويم التربوي ,ط1, دار الكنوز للنشر.
- النصراوي , اخلاص عبيس (2020): الزهو المنعكس وعلاقته بالحدود العقلية البينية لدى طلبة جامعة كربلاء , ماجستير , كلية التربية للعلوم الانسانية , جامعة كربلاء
- النوايسة، فاطمة عبد الرحيم حامد (2020): الحدود العقلية البينية وعلاقتها بسلوك المخاطرة لدى العاملين في مكافحة المخدرات في الأردن، جامعة القاهرة. DOI: https://doi.org/10.21608/ssj.2020.284959
المصادر الاجنبية
- Harris, K. R. (2021): Collective intellectual humility and arrogance. Synthese. doi:10.1007/s11229-021-03101-y DOI: https://doi.org/10.1007/s11229-021-03101-y
- Cronbach, L. G. & Gleser, G. (1965): psychological testing . personal decisions ,university of illinous press.
- Hartmann, Ernest; Rosen, Rachel; Rand, William (1998). "Personality and Dreaming: Boundary Structure and Dream Content". Dreaming. 8: 31–39. DOI: https://doi.org/10.1023/B:DREM.0000005913.21794.1f
- Everitt, B. S. & Skrondal, A. (2010): The Cambridge Dictionary of Statistics (Fourth Edition), Cambridge, Cambridge University Press. DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511779633
- Guilford, J. R. (1954): Psychometric methods, New York : McGraw-Hill Books Company , Inc.
- Rawlings , D. (2002): an exploratory factor analyses of hartmann’s boundary, IMAGINATION, COGNITION AND PERSONALITY, Vol. 21(2) 131-144 DOI: https://doi.org/10.2190/3XM9-LGA6-MJ76-X658
- Schredl ,M., Bocklage,A., Engelhardt, J. & Mingebach, T.( 2009) : Psychological Boundaries, Dream Recall, and Nightmare Frequency: A New Boundary Person¬ality Questionnaire (BPQ), Central Institute of Mental Health, Mannheim, Germany.
- Harrison,A.J.& Singer,J.A.(2013): Boundaries in the mind: Historical context and current research using the boundary questionnaire. Imagination, cognition and personality, 33(1), 205-215. DOI: https://doi.org/10.2190/IC.33.1-2.h
- Hartmann, E., Zborowski, M., & Kunzendorf, R. (2001) :Contextualizing images in dreams: more intense after abuse & trauma, Dreaming, vol11,N(3), 115-126 DOI: https://doi.org/10.1023/A:1016688110279
دانلودها
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2024 Journal of Education College Wasit University

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.
