اثر استراتيجية الاتصال المتكرر في التفكير الإبداعي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss13.406چکیده
اثر استراتيجية الاتصال المتكرر في التفكير الإبداعي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص
دانلودها
دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.
مراجع
دانلودها
چاپ شده
2018-06-01
شماره
نوع مقاله
Articles
نحوه استناد به مقاله
علي زاير س. (2018). اثر استراتيجية الاتصال المتكرر في التفكير الإبداعي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص. Journal of College of Education, 1(13), 285-341. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss13.406
