The impact of AppIying RAFT Strategy on Fourth – Grade Iiterary FemaIe Students Achievement in Kurdish Grammar together with their tendency towards the Subject

Authors

  • Mahabad Abdul Kareem Ahmed كلية التربية/ابن رشد للعلوم الإنسانية / جامعة بغداد

Abstract

         The research aims at identifying .The  impact of AppIying  RAFT  Strategy on Fourth – Grade Iiterary  FemaIe  Students  Achievement in Kurdish Grammar together with their tendency towards the Subject . To  achieve the  study aims . The resersher has chosen  intentionIIy  this  SampIe  to appIy  the  experiement . The Study  SampIe  Cosists  of  (69) FemaI  Students distributed  randomIy on two groups, The experimental group is tought  according to RAFT Strategy and it is (35) FemaIe  students,whiIe the ControI group  which is aIso (34)  individuaIs is  taught according to the traditional way of teaching .The two  groups have been matched statisticaIIy in term of age, The academic  intelligence and The Iinguistic  abiIity .  The experiment lasted one sernester. The researcher  has Constructed an achievement  test composed  of (30) muItipIe   choice ,  compIetion  pre- Disposition composed of (20)  muItipIe . compIetion , and matching items, Test  reIiabitiy has been ascertained  to be (0,83) by appIying pearson  correIation  formuIa and the ( T – test)  statisticaI resuIts have shown  that there is a stasticaIIy significant  difference to the exeriementa group which  has been taught according to  The RAFT strategy  researcher has come  up with many  recommendations to  improre teachers of Kurdish  performances and show them the  most modern  methods of Teaching .

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References

القرآن الكريم

ابو جادو ، صالح مجمد علي (2009) علم النفس التربوي ، ط7 ، دار المسيرة للنشر ، عمان ، الاردن

ابو رياش ، حسين محمد وسليم محمد شريف عبد الكريم الصافي ( 2009) اصول استراتيجيات التعلم والتعليم النظرية والتطبيق ، ط1، دار الثقافة للنشر ، عمان ، الاردن .

ابو علام، رجاء محمود(2001) مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية ، ط6، دار النشر للجامعات ، مصر ، القاهرة .

ابو مغلي ، وائل وعبد الحافظ سلامة (2007) الاحصاء في التربية ، ط1 ، دار اليازوردي العلمية للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

احمد ، مهاباد عبد الكريم (2013) اثر طريقة حل المشكلات في تحصيل قواعد اللغة الكردية لدى طالبات الصف الرابع العلمي ( بحث منشور )في مجلة كلية التربية للبنات ، مجلد ( 24) (4)

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ (2020) اثر استراتيجيتي ورقة الدقيقة الواحدة والمائدة المستديرة في التحصيل الدراسي لمادة قواعد اللغة الكردية لدى طلبة كلية التربية ـ ابن رشد ( بحث منشور) في مجلة العلوم لاجتماعية والتربوية، العدد (50)

امبو سعيدي، عبد الله بن خميس وهدى بنت على الحوسينة (2016)استراتيجيات التعلم النشط 180استراتيجية مع الامثلة التطبيقية ، ط1 ،دار المسيرة للنشر ، عمان ، الاردن

امطانيوس ، ميخائيل (2011) القياس والتقويم في التربية الحديثة ، مطبعة نقابة المعلمين ، جامعة دمشق

بدير ، كريمان (2008) التعلم النشط ، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

البدري ، فوزية الحاج علي (2009) التربية بين الاصالة والمعاصرة مفاهيمها ، اهدافها ، فلسفتها ، ط1 ، دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن .

جابر ، عبد الحميد و عايف حبيب (1967)اساسيات التدريس ، مطبعة العاني ، بغداد ، العراق

جابر ، وليد احمد (2005)طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية ، ط2 ، دار الفكر للنشر ، عمان ، الاردن

الجابري ، احمد موسى حسين (2017) اثر استراتيجية المفاهيم الكارتونية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الاول المتوسط وميولهم نحو المادة ( رسالة ماجستير غير منشورة ) الجامعة المستنصرية ، كلية التربية .

جبران ، وحيد (2002) التعلم النشط الصف كمركز تعلم حقيقي ، منشورات مركز الاعلام والتنسيق ، فسطين ، رام الله

الجلبي ، سوسن شاكر (2005) اساسيات بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية ، ط1، مؤسسة علاء الدين ، دمشق ، سوريا

حلمي ، باكيزة رفيق (1975) بوژینەوەى زمان، بەرگى سێیەم ،بەشی یەکەم ( گۆڤاری کۆڕى زانیارى کوردی ) ، بەغدا

حمزة ، كريم محمد (2011) المشروع الاستراتيجي للتعليم في العراق ، بيت الحكمة ، بغداد ، العراق

الداهري ، صالح حسن وهيب مجيد الكبيسي (2000) علم النفس العام ، دار الكندي للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

ـ زاير ، سعد علي وآخرون (2016) تطبيقات تربوية مقترحة على وفق ابعاد التنمية المستدامة ، ط1، مكتب الامير للطباعة والنشر ، بغداد ، العراق

ـ الدمعة ، مجيد ابراهيم واخرون (1977) الكتب المدرسية اهميتها الثقافية وكيفية اختيارها وتقييمها ، الجامعة المستنصرية ، العدد (1) 21

ـ الزغول، عماد عبد الرحيم وعلي فالح الهنداوي (2000) مدخل الى علم النفس ، ط2، دار الكتب الجامع للنشر ، العين ، الامارات

ـ زيتون ، حسن حسين (2001) تصميم التدريس ، ط2 ، عالم الكتب ، مصر ، القاهرة

.السامرائي ، نبيهة صالح وانتصار كاظم جواد (2004) اساسيات طرق تدريس اللغة العربية واتجاهاتها الحديثة ، بغداد ، العراق

.السيد، محمود احمد ( 1997) الموجز في طرائق تدريس اللغة العربية وادابها ، ط1، جامعة دمشق ، سوريا

ـ السيد ، محمدعلي (1980) اتجاهات وتطبيقات حديثة في المناهج وطرائق التدريس ، ط1، دار المسيرة للنشر ،عمان ، الاردن

ـ سعادة ، احمد وآخرون (2006) التعلم النشط بين النظرية والتطبيق ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

ـ شحاتة ،حسن وزينب النجار (2003) معجم المصطلحات التربوية والنفسية ، ط1،الدار المصرية اللبنانية ، القاهرة

ـ شريف ،عبد الستار طاهر(1981) المجمع الكردي دراسة اجتماعية ثقافية سياسية ، مطبعة الفرات للطبع والنشر ،بغداد

ـ الشمري ، ماشي بن حمد (2011) استراتيجية التعلم النشط ، ط1،وزارة التربية والتعليم ، السعودية .

ـ الصغير ، احمد حسين (2009) مجتمعات التعلم ، ط1، دار صفاء للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

. الطريري، عبد الرحمن بن سليمان(1997) القياس النفسي والتربوي، اسسه ، تطبيقاته ، ط1، مكتبة الرشد للنشر ، الرياض

ـ العارف ، شعلة اسماعيل (1993) نظام التعليم في العراق ، دار الحكمة للطباعة والنشر ، بغداد العراق

عباس ، محمد خليل وآخرون (2009) مدخل الى مناهج البحث في التربية وعلم النفس ، ط2 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن .

.عبد الرحيم ، شاكر محمود (1998) استراتيجية مقترحة لتدريس مهارات اللغة العربية في المستوى الجامعي ، ج1، مجلة التربية ، الكويت ، مركز البحوث التربوية والمناهج ، وزارة التربية

ـ عبد الكاظم ،حوراء قاسم (2018) اثر استراتيجية رافت في اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي ( رسالة ماجستير غير منشورة )كلية التربية الاساسية ، الجامعة المستنصرية

. عبد الهادي ، نبيل (2015) مهارات في اللغة والتفكير، ط2، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان ، الاردن

ـ علام ، صلاح الدين محمود ( 2000) القياس والتقويم التربوي والنفسي اساسياته وتطبيقاته وتوجيهاته ، ط1، دار الفكر العربي ، مصر ، القاهرة)

ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (2007) القياس والتقويم التربوي والنفسي اساسياته ، ط2 ، دار الفكر العربي ، مصر ، القاهرة

علي ، زيان عبد الكريم امين، فردوس علي (2016) اثر استعمال خريطة المفهوم في تحصيل طلبة قسم اللغة الكردية في مادة القواعد بحث منشور في (مجلة العلوم التربوية والنفسية ) العدد ( 63 )

ــــــــــــــــــــــــــــــ،(2019) اثر الانموذج الانتقائي في اكتساب مفاهيم قواعد اللغة الكردية لدى طالبات الصف الثامن الاساسي، بحث منشور في ( مجلة كلية التربية للبنات ) العدد (4) المجلد (30)

ـ علي ، محمد السيد (2011) اتجاهات وتطبيقات حديثة في المناهج وطرائق التدريس ، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

عمر ، محمد احمد وآخرون (2010) القياس النفسي والتربوي ، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

.عودة ، احمد سليمان (1998) القياس والتقويم في العملية التدريسية ، ط2، . دار الامل للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن

.غلوم ، عائشة عبد الرحمن (1982) قواعد اللغة العربية اهميتها ومشكلاتها وتعلمها ، التربية المستمرة ، البحرين

قنديلجي ، عامر وابراهيم السامرائي (2009) البحث العلمي الكمي والنوعي ، دار اليازوردي ، عمان ، الاردن

مدكور ، علي احمد (2000) تدريس فنون اللغة العربية ، دار الفكر العربي للنشر والتوزيع ، مصر ، القاهرة

المعايطة ، ابراهيم عبد ربه واخرون (2011) دليل المعلم الجيولوجيا للصف الحادي عشر رؤية تربوية حتى عام 2021 ، وزارة التعليم ، الامارات العربية المتحدة

. الموسوي ، نجم عبد الله (2015) دراسات تربوية تجريبية ووصفية في طرائق تدريس قواعد اللغة العربية ، ط1، دار الرضوان للنشر ، عمان ، الاردن

النجدي ، احمد و آخرون (1999) تدريس العلوم في العالم المعاصر ، المدخل في تدريس العلوم ، دار الفكر العربي ، مصر ، القاهرة .

وزارة التربية (2008) دراسات تربوية ، العدد الخامس عشر ، السنة الرابعة

Published

2021-02-19

How to Cite

عبد الكريم احمد م. (2021). The impact of AppIying RAFT Strategy on Fourth – Grade Iiterary FemaIe Students Achievement in Kurdish Grammar together with their tendency towards the Subject. Journal of Education College Wasit University, 1(42), 473-502. Retrieved from https://eduj.uowasit.edu.iq/index.php/eduj/article/view/2033

Issue

Section

Articles