بناء مقياس الرضا عن الدور القيادي لرؤساء الفرق لبعض الألعاب الفرقية في العراق بحث وصفي
Abstract
Design of satisfaction scale for the captain role of Iraqi heads some games teams.
The Problem of Research:
We haven't any scale to measuring of satisfaction for the captain role of Iraqi heads some games teams , therefore we see design scale for this an important psychological environment .It also has effect upon the rest of team .
The aim of research
The aim is represented by preparing and designing scale to the satisfaction for the captain role Iraqi heads of some games teams.
Research symbol
The number of research symbol are amount (112) players represented by captain of four games team as follow (football , basketball, volleyball, handball ).
Conclusion
- we found out tool design for measuring of captain satisfaction
the Iraqi teams heads in team games.
- we found out four scopes to measuring of satisfaction about captain
role for the Iraqi teams heads team games as follow( self confidence,
sport perform ,captain sport, social relations) .
3.The deed number of measuring items are (35) items. There are (18)
positive items and there are (17) negative items .
An important recommendation
1.The trainers able to us satisfaction scale about the captain role of the
team heads to assertion that stress and competences will not be
negative effect over the captain team psychology.
- We can use this scale to discover the relationship of satisfaction
about the role with others psychological changes or with the results
of match.
- we can use this scale to compare between the satisfaction of teams
heads in football, basketball, handball, and volleyball.
Downloads
References
2. باسم نزهت وطارق حميد، اتجاهات الطلبة نحو مهنة التدريس، المجلة العربية للبحوث التربوية، المجلد (7)، العدد (2)، 1987.
3. بنيامين بلوم وآخرين، تقييم الطالب التجمعي والتكويني، ( ترجمة ) محمد أمين فقي وآخرين، مطابع المكتب المصري الحديث، القاهرة، 1983.
4. حامد بدر، الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والعاملين لكلية التجارة والاقتصاد والعلوم السياسية، جامعة الكويت، مجلة العلوم الاجتماعية، العدد (3)، السنة الحادية عشرة، 1983.
5. ربحي مصطفى وعثمان محمد غنيم، مناهج وأساليب البحث العلمي والنظرية والتطبيق، ط1، دار صفاء للنشر والتوزيع، 2000.
6. رياض حازم فتحي، أثر برنامج إرشادي بأسلوبين في تنمية التوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة الموصل، 2004.
7. سامي محمد ملحم، القياس والتقويم في التربية وعلم النفس، ط2، دار المسيرة، عمان 2002.
8. شذىغازي علي: أثر اسلوبين إرشاديين في معالجة صعوبات التوافق المدرسي لدى طلبة الصف الأول المتوسط، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الآداب، الجامعة المستنصرية، 1988.
9. عدي غانم الكواز، السلوك القيادي لمدربي كرة القدم من وجهة نظر اللاعبين وفقاً لمركز التحكم لأندية الدرجة الأولى، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة الموصل، 2000.
10. محمد إبراهيم القريوان، العوامل المؤثرة في مستوى رضا معلمي ومعلمات الاجتماعيات في الترك عن
مهنتهم، مجلة اتحاد الجامعات العربية، العدد(34)، الأردن، 1988.
11. فقي حمزة جاسم، السلوك القيادي وعلاقته بالرضا عن العمل لدى مدارس التربية الرياضية في محافظة
الموصل، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة الموصل، 2006.
12. نوري إبراهيم الشوك ورافع الكبيسي، دليل الباحث لكتابة الأبحاث في التربية الرياضية، جامعة بغداد، 2004.
13. هاني عبد الرحمن الطويل، الإدارة التربوية والسلوك المنظمي، ط1، الجامعة الأردنية، عمان، 1986.
14. وديع ياسين وحسين محمد عبد، التطبيقات الإحصائية واستخدامات الحاسوب في بحوث التربية الرياضية، دار الكتب للطباعة والنشر، الموصل، 1999.
15. وديع ياسين ونغم محمود، الرضا عن مهنته التربية الرياضية وعلاقته مستوى الطموح لدى مدربي الألعاب
الرياضية في جامعة الموصل، مجلة الرافدين للعلوم الرياضية، المجلد (6) العدد (18)، كلية التربية الرياضية،
جامعة الموصل، 2000.
16. Balal, Bjr, an Occupational Study of Job Satisfaction Need Satisfaction, Journal of Exp Educational Vol. 32.No4.1964.
17. Davis, Keith, Human Behaviour and Work 5ed. Mc Grew Hill Company, New York, 1977.

