The effect of the SWOM strategy on acquiring psychological concepts for developmental psychology among students in colleges of education
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol53.Iss2.3851Keywords:
SWOM Strategy, Psychological conceptsAbstract
The research aims to determine the impact of the (SW0M) strategy on acquiring psychological concepts in the subject of developmental psychology among students of the College of Education. The research included the following boundaries:
1- A sample of second-year students from the College of Education, Department of Educational and Psychological Sciences, University of Wasit, morning study for the academic year 2013/2014.
2- Topics of the developmental psychology textbook scheduled for teaching in the academic year 2013/2014. The researchers specified the necessary procedures to complete their research. The research sample consisted of 70 male and female students divided into two study groups. One group represented the experimental group, which was taught using the (SW0M) strategy with 35 students, while the other group represented the control group, which was taught using the conventional method with 35 students. The researchers ensured the internal and external validity of the experimental design by identifying the factors that could affect the dependent variables. They prepared the research requirements from the behavioral objectives, which included 107 behavioral objectives and 26 psychological concepts. The teaching plans consisted of 62 lesson plans for each group of the experimental and control research groups. The scientific material was covered in the first and second chapters, with a total of 14 chapters from the developmental psychology textbook scheduled for teaching in the second year of the College of Education. The researchers prepared a test to acquire psychological concepts consisting of 78 items measuring the six levels of Bloom's taxonomy in the cognitive domain. This test included objective items of the multiple-choice type to measure the three main processes of acquiring psychological concepts (concept definition, concept discrimination, concept application). The researchers ensured the validity, difficulty coefficient, reliability, and discrimination power of the test
Downloads
References
- الزوبعي ,عبد الجليل ابراهيم ومحمد الغنام , ( 1981) التصاميم التجريبية , جامعة الموصل , دار المطابع , مديرية دار الكتب والنشر .
- ابو حويج ,مروان ( 2000) : البحث التربوي المعاصر , دار اليازوري للنشر , عمان .
- الرشيدي ,بشير صالح (2000) مناهج الحث التربوي رؤية تطبيقية مبسطة , دار الكتاب الحديث .
- الشر بيني , زكريا و يسريه صادق , (2000) , نمو المفاهيم العلمية للأطفال برنامج مقترح وتجارب لطفل ما قبل المدرسة , القاهرة , دار الفكر العربي .
- الاعسر , خالد وجيه , 2002 , استراتيجيات التعليم و اساليب التعلم , مكتبة لانجلو المصرية , القاهرة .
- القحطاني 2003 , التربية في الوطن العربي بين الواقع والطموح مطبعة دار الاجوف الرياض .
- النبهان , موسى (2004) :" اساليب القياس في العلوم السلوكية ", دار الشروق للنشر والتوزيع ,جامعة مؤتة ,عمان .
- الشافعي , وسيم ,2005 , المناهج المدرسية وتعلم المفاهيم مطبعة الاجوف الرياض السعودية .
- الربيعي , ياسين حميد ,2006 اختبارات الذكاء جامعة بغداد كلية التربية ابن رشد .
- الهاشمي , نبيل جاسم 2006 علم نفس النمو نشوئه وتطور هدار الاخاء الاردن .
- النجار نبيل جمعة صالح 2007 :" الإحصاء في التربية والعلوم الإنسانية مع تطبيقات برمجية ( SPSS) , ط1 ,دار الحامد للنشر والتوزيع , مصر .
- العساف صالح بن حمد , مناهج البحث في العلوم السلوكية , مطبعة العبيكان , الرياض السعودية .
- السليمان , احمد عياش (2007) : اساسيات التصميم التدريس ,ط2 , دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع , عمان الاردن .
- ابو جادو ,صالح محمد علي ونوفل عبد اللطيف (2007) : علم النفس التربوي , ط1 دار المسيرة للنشر والتوزيع ,عمان ,
- السراج ,وليد فهيم ,2008 ,علم النفس النمو اهداف وغايات ,دار الاخاء الاردن .
- الهاشمي ,عبد الرحمن وطه الدليمي (2008): استراتيجيات حديثة في فن التدريس ", دار الشروق , عمان
- الو هبي , سلطان 2009 اساليب تقوم المفاهيم النفسية دار الاجوف الرياض .
- البهادلي محمد حسين جاسم ,2010 اثر استراتيجية ودز في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة الفيزياء للصف الخامس العلمي , رسالة ماجستير جامعة البصرة كلية التربية .
- التميمي , باسم حسن ,2010 الاستراتيجية مفاهيم ومبادئ , مطبعة الزهور البصرة العراق .
- الدوسري , احمد 2010 , علم نفس النمو مفاهيم ومبادئ ونظريات دار الاحساء , الرياض .
- العساف , سالم 2010 , كليات التعليم العالي في الوطن العربي رؤى ومقاصد دار الاجوف الرياض .
- الوحيشي ,جبار 2010 الاتجاهات الحديثة في تعلم المفاهيم النفسية دار الاحساء الرياض .
- ابراهيم , ناصر (2011) أسس التربية , ط1, جمعية عمال المطابع التعاونية .
- الخليفي ,ماجد وحيد ,2011 ,مكانة المفاهيم النفسية في العملية التربوية , دار الوهج الرياض .
- الساعدي , سام عبد ظاهر 2011 , الرسالة الانسانية لكليات التربية في العراق , البصرة العراق .
- اللامي عباس فيصل (2011) اثر انموذج البيت الدائري في اكتساب المفاهيم الاجتماعية لمادة علم الاجتماع للصف الرابع الادبي رسالة ماجستير جامعة البصرة كلية التربية .
- المرسومي ,عهود سامي 2011 ,أثر استراتيجية سوم في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طالبات الخامس ادبي رسالة ماجستير جامعة بغداد كلية التربية ابن رشد .
- الساعور , فهيد احمد ,2012 , استراتيجية سوم بين المزايا والعيوب ,دار العسير الرياض .
- حسين سالم ,2011 فاعلية استراتيجية سوم في تحصيل مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الخامس العلمي
- خواني وليام ,2002 , اساليب تعلم المفاهيم , دار الشروق بيروت .
- داود , عزيز حنا , وانوار عبد الرحمن (1990) مناهج البحث التربوي , دار الحكمة للطباعة والنشر , بغداد .
- رؤوف ,ابراهيم عبد الخالق (2001) التصاميم التجريبية في الدراسات النفسية والتربوية ,ط1,دار عمار للنشر والتوزيع ,عمان ,
- زهران ,حامد زيتون عبد السلام ,2007 سايكولوجية الطفولة والمراهقة ,دار النهضة مصر .
- زيتون عبد السلام ,مناهج البحث التربوي , دار الاخاء عمان الاردن .
- زيتون ,عايش ,2009 , علم النفس التربوي دار المسيرة الاردن .
- عامر ,وليد ,2008 , اختبارات الذكاء ,دار الاخاء عمان الاردن .
- عبد الله ,صهيب 2005 تحليل كتب العلوم التربوية والنفسية في معاهد المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية دار الاجوف الرياض .
- عبد الحفيظ ,حسين عبد الصاحب 2006 , القياس والتقويم في التربية العملية الاردن .
- عبد الكريم ,عمر احمد (2005)مدير مركز ادراك , alaseery@maktoob.com
- علي , باسم تايه 2007 , اثر استراتيجية سوم في تنمية الوعي بقواعد ما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعة رسالة ماجستير كلية التربية جامعة البصرة .
- علام صلاح الدين محمود 2006 , للتطورات المعاصرة في القياس والتقويم دار الفكر ,القاهرة .
- عمارة ,جاكلين 2005 , علم النفس المعرفي , دار العلم للملايين بيروت لبنان .
- قطامي , يوسف (2010) مبادئ ومهارات التدريس الفعال , مكتبة الطالب الجامعي ,عمان ,الاردن .
- قورة ,احمد (2008) اجراءات في تصميم المناهج ,ط2 , نابلس جامعة النجاح الوطنية .
- كراجة , عبد القادر (2007)اساسيات القياس والتقويم ,, المطبعة الوطنية جامعة اليرموك , أبريل .
- محمد , وجدي , 2007 , التدريس فن وعلم مطبعة الاخاء الاردن .
- مرعي ,وليد , ومحمد يوسف 2009 تقويم اكتساب المفاهيم النفسية دار الاخاء الاردن .
- منسي , فيصل 2000 , التحليل الاحصائية في التصاميم التجريبية الاردن .
- ياسين عبد الكريم واثق , وزينب محمد راجي 2012 , المدخل البنائيي , نماذج واستراتيجيات في تدريس المفاهيم العلمية , دار الكتب والوثائق , العراق .
-Beyer , j.s.(2004) , The Process of education Cambridge , Massachusetts , Harvard University Press.
-Brown , Frederick , g (2008) : Measurement and Evaluation in education and psychology ,New Yor; : Rinhart and Winston.
- Brown, H ., (2000) , Principles of Language And Teaching new jersey , prentice – hall .
- Brown ,j .,s.,(2009) The Process of Education , Cambridge Massachusetts Harvard university press .
-Ebel Robert (1972) : Essentials of Education Measurement 2ed New Jersy , prentice – hall .
-Gouve R.B. and others (2008)problems of replication of seven divergent production factors " . educational testing service N.G.P.74-14.
-Goodland , j.l (2002) School Curriculum and the lndividuals . London , Blaisdell Publishing Co .
-maria ,M,M.(2004) The structure of Intellect Its Interpre tation and uses Charles E.Merrill , public Co U.S.A 1969 .
-Krus (2003) UNICCO Handb00k for the Teaching of Social Studies . LONDON .Croom Hell .
-Jean K(2005)The Development of creativity as Evidenced by fluency , Flexibility and Originality.As a Result of Divergent Questioning strategies in Secondary American History Classed in Dissertation Abstracts .
-Schunk , D.H (2009) Learning theories :An educational Perspective , (2nd ed )New Jersy : Prentice . Hall , inc .
-Nussb , Joseph , D (2004) :Concept Mapping to .USA .
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 أ.م.د. حوراء عبد الرزاق حميد
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
