The Relationship Between Self-Awareness and Psychological Security Among Middle School Students 

Authors

  • Shayma’a Hashim Al-Rubaie Wasit Governorate Education Directorate

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol63.Iss1.4932

Keywords:

Psychological Security, Self-Awareness, Middle School Students

Abstract

This study aims to explore the relationship between self-awareness and psychological security among middle school students. To achieve this objective, the researcher adopted a descriptive correlational approach, with a sample consisting of 200 male and female students from middle schools in Wassit Governorate. The study utilized a self-awareness scale (developed by the researcher), comprising 21 items covering various dimensions, alongside a psychological security scale consisting of 25 items. The results revealed a positive correlation between self-awareness and psychological security among students. Additionally, the findings indicated statistically significant differences in self-awareness in favor of female students, whereas no significant differences were observed in psychological security between males and females.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ابريعم، سامية خالد. (2020). سيكولوجيا الأمن النفسي. الإسكندرية: دار التعليم الجامعي.

أبو حويج، مروان. (2002). البحث التربوي المعاصر. عمان: دار اليازوري للنشر والتوزيع.

جلوال، أسماء محمد. (2024). الوعي الذاتي لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة مصراته. المجلة العلمية لكلية التربية، جامعة مصراته، 10(24)، 397–425.

حطاب، محمد شفيق محمود. (2017). الأمن النفسي وتأثيره على الأبناء. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال، جامعة المنصورة، 4(1)، 474.

الرفاعي، موسى عطية الله عطية. (2022). الوعي الذاتي وعلاقته بالقلق لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة ينبع. المجلة العربية للنشر العلمي (AJSP)، (47)، 1–26.

الزبيدي، عبد الودود أحمد، وآخرون. (2021). المتغيرات النفسية في المجال الرياضي. عمان: شركة دار الأكاديميون للنشر والتوزيع.

زهران، حامد. (2005). الأمن النفسي دعامة أساسية للأمن القومي العربي. رابطة التربية الحديثة، 4(19).

سليمان، محمود جلال الدين.(2022). الكتابة الأكاديمية. وكالة الصحافة العربي.

عطار، إقبال بنت أحمد. (2009). العنف وعلاقته بتوكيد الذات والأمن النفسي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة من السعوديات وغير السعوديات. مجلة دراسات تربوية ونفسية، (13)، 44–72.

الفار، خالد المختار. (2016). سيكولوجية العلاقة بين مفهوم الذات والأمن النفسي لدى متعاطي المخدرات (ط. 1). القاهرة: مكتبة جزيرة الورد.

المراجع الأجنبية :

Mehrizi, F. Z., Bagherian, S., Bahramnejad, A., & Khoshnood, Z. (2022). The impact of logo-therapy on disease acceptance and self-awareness of patients undergoing hemodialysis: A pre-test post-test research. BMC Psychiatry, 22(670

Al-Harthy, A., Ahmed, E., Al-Rashidi, K., Al-Metrik, L., Al-Buainain, A., Al-Dbey, M., & Al-Githami, M. (2023). Psychological security and its relationship to empathy among a sample of early childhood in Jubail Industrial City. Information Sciences Letters, 12(1), 497–512. Retrieved from

Trivedi, A. J. (2019). Maslow's hierarchy of needs theory of human motivation. International Journal of Research in all Subjects in Multi Languages, 7(6), 38. ISSN: 2321-2853.

Zotova, O. Yu., & Karapetyan, L. V. (2018). Psychological security as the foundation of personal psychological wellbeing: An analytical review. Psychology in Russia: State of the Art, 11(2), 101–

Silvia, P. J., & Duval, T. S. (2001). Objective self-awareness theory: Recent progress and enduring problems. Personality and Social Psychology Review, 5(3), 230-241.

Zheng, Z., Gu, S., Lei, Y., Lu, S., Wang, W., Li, Y., & Wang, F. (2016). Safety needs mediate stressful events induced mental disorders. Neural Plasticity, 2016, , 6 pages.

Afolabi & Balobun: 2017 Impact of psychological security, Emotional intelligence and self- efficacy on undergraduate's life satisfaction ,psychological thought v10 (2)p247

Sutton. (2016). Measuring the Effects of Self-Awareness: Construction of the Self-Awareness Outcomes Questionnaire. Europe's Journal of Psychology. 646-658

Blakemore, S.-J., & Frith, C. (2003). Self-awareness and action. Current Opinion in Neurobiology, 13(2), 219–224.

Morin, A. (2011). Self-awareness Part 1: Definition, measures, effects, functions, and antecedents. Social and Personality Psychology Compass, 5(10), 807–823

Ben-Artzi, E., Mikulincer, M., & Glaubman, H. (1995–1996). The multifaceted nature of self-consciousness: Conceptualization, measurement, and consequences. Imagination, Cognition and Personality, 15(1), 17–43.

Newen, A., & Vogeley, K. (2003). Self-representation: Searching for a neural signature of self-consciousness. Consciousness and Cognition, 12(4), 529–543.

Morin, A. (2004). A neurocognitive and socioecological model of self-awareness. Genetic, Social, and General Ps

Downloads

Published

2026-05-10

Issue

Section

Articles

How to Cite

Shayma’a Hashim Al-Rubaie. (2026). The Relationship Between Self-Awareness and Psychological Security Among Middle School Students  . Journal of College of Education, 63(1), 569-590. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol63.Iss1.4932