المعتقدات الصحية لدى المتعافين من جائحة كورونا

المصادر العربية والاجنبية

أبو جـــــادو، صـــالح محمد علي (2000): علم النفــــــس التربوي ، دار المســـــــــــيرة للنشر والتوزيع والطباعة، ط1، الاردن.

الأحمدي، علي بن حسن (2003) : مستوى الوعي الصحي لدى تلاميذ الصف الثاني الثانوي وعلاقته باتجاهاتهم الصحية في المدينة المنورة ، كلية التربية ، جامعة ام القرى، الرياض .

البركي, فؤاد (2020): الدليل العلمي الشامل لفايروس كورونا المستجد 19 covid- قسم الشؤون العلمية ، جامعة المثنى, العراق .

تايلور , شيلي (2008) : علم النفس الصحي . ط1, ترجمة ,بريك وسام درويش , داود فوزي شكر طعيمه , , دار الحامد للنشر والتوزيع , عمان .

ثورندايك ، لازوبرت وهجين ، اليزابيث (1989): القياس والتقويم في علم النفس والتربية، ترجمة عبد الله زيد الكيلاني وعبد الرحمن عدس، ط 4 مركز الكتب الأردني.

الجوهري, محمد (1993): الدراسات العلمية للمعتقدات الشعبية ,ط 3, دار المعرفة , الجامعة الاسكندرية , مصر .

الحارثي، اسماعيل أحمد ) 2014: (مستوى السلوك الصحي لطلاب جامعة أم القرى. رسالة ماجستير، جامعة أم القرى، السعودية.

خشاب , سعاد (2011) : علاقة المعتقدات الصحية بالسلوك الجنسي الامن لدى المتزوجين, كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية . جامعة الحاج لخضر , باتنة, الجزائر.

خليفة, عبداللطيف محمد (1998 :(دراسات في علم النفس الاجتماع, دار قباء للطباعة والنشر والتوزيع ، القاهرة.

خليل، نجلاء عاطف (2006) : علم الاجتماع الطبي ثقافته الصحة والمرض, مكتبة الانجلو المصرية, القاهرة .

الداغستاني, المفتي (2009) : المعتقدات الصحية التعويضية وعلاقتها بتنظيم الذات الصحي , مجلة البحوث التربوية والنفسية ,العدد 27 ,كلية الآداب , جامعة بغداد .

الزبيدي, حيدر محمد( 2015): أثر الإرشاد السلوكي المعرفي عند ميكنبوم لتنمية المعتقد الصحي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة صلاح الدين, كلية التربية الأساسية, جامعة المستنصرية.

الزوبعي (1983) : الاختبارات والمقاييس النفسية, جامعة الموصل , دار الكتب للطباعة والنشر, الموصل

السفاسفة ، محمد ابراهيم(2020) : مستوى اعراض الاضطرابات النفسية الناتجة عن انتشار فايروس كورونا وعلاقته بمستوى المناعة النفسية لدى عينة من الاردنيين ، جامعة مؤتة ، الاردن .

السنهوري, عبد المنعم (2011): خدمة الفرد الاكلينيكية المكتب الجامعي الحديث – القاهرة.

الشاعر، درداح) 2005 :( اتجاهات طلبة الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة نحو المخاطرة وعلاقتها بكل من المساندة الاجتماعية وقيمة الحياة لديهم،) اطروحة دكتوراه منشورة)، جامعة الأقصى.

الشيخ , صلاح (2000) : الامراض وشـــــــــفاؤها , مجلة الصيدلي , نقابة الصيادلة في العراق , العدد7 .

العاسمي رياض نايل(2016) :علم النفس الاكلينيكي ،ط1 ، دار الاعصار العلمي ، عمان.

عباس، محمد خليل ونوفل ، محمد بكر (2009): مدخل الى مناهج البحث في التربية وعلم النفس، ط2، دار الميسرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.

العجيلي, عائشة (2019): الوعي الصحي وما علاقته بنمط الشخصية الايجابية A لدى الطلاب الجامعيين, كلية الآداب / جامعة سبها, ليبيا

عسكر , سهيلة عبد الرضا (2013) : المعتقدات الصحية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلبة الجامعة , مجلة البحوث التربوية والنفسية ,العدد 39 , كلية التربية , الجامعة المستنصرية.

عودة ، احمد سلمان (1998): القياس والتقويم بالعمليــــة التدريســـيـــــــة، دار الفكر للنشر والتوزيع، ط3، عمان .

العيسوي, عبد الرحمن محمد(1999): القياس والتجريب في علم النفس والتربية , دار المعرفة الجامعية , الاسكندرية.

غيات، بوفلجة(2020) : دور الرفاه النفسي في تدعيم الحصانة النفسية والجسدية لمواجهة وباء كوفيد – 19,جامعة وهران 2، محمد بن أحمد، الجزائر .

الكبيسي , طارق فحل(2001):الدعم النفسي الاجتماعي الانساني ,مجلة الهلال الاحمر العراقية, العدد3.

كوليكان , هيو, و كاسيدي, توني, و شرشار, امار, هارور, جولي, ويني, غيليان, شارب, روب, والي, مالكلوم, و ستبري, توني, ( 2003 ): علم النفس التطبيقي, ترجمة، موفق الحمداني , و ياسمين حداد, و فارس حلمي, و فوز داود, عدنان العتوم, و خليل البياتي, الجامعة الأردنية، عمان.

لطيف , سماح محمد (2009) : المعتقدات الثقافية السائدة حول الاعاقة العقلية . المكتبة الاليكترونية , اطفال الخليج ذوي الاحتياجات الخاصة .

ملحم , سامي محمد (2000): مناهج البحث في التربية وعلم النفس، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان .

Adams, G.S. (1966) : Measurement and Evaluation in Education Psychology and guidance, New York Holt.

Ajzen, I. & Fishbein, M. (1980): Understanding Attitudes and Predicting Social Behaviour. Prentice Hall :Englewood Cliffs,NJ.

Ajzen, I., ( 1991 ): The Theory of Planned Behaviour. Organizational Behaviour and Human Decisen Processes, 50, pp 179 – 211.

Amjad ,N,and Wood ,AM( 2009): Identify and change the standard beliefs about aggression that lead adults Muslim youth to join the anti–Semitic extremist groups in Pakistan.

Anastasi, A. (1976) : Psychological Testing, (4th). New York: Macimillan.

Anastasi, A. (1988) : Psychological Testing, (6th) New York: Macimillan.

Antonovsky , A. & Kats ,R. ( 1970) : The model dental patient: anempirical Study of preventive health behavior , socsci med , v. (4) ,pp. 367 _ 380 .

Branon, L & Feist, J., ( 2000 ) : Health Psychology An Introduction to Behaviour and Health. Fourth Edition. Belmont: Wadsworth / Thomson Learning.

Hill , M , Mann , L , & Wearing , A , J . ( 1996 ) : The effects of attitude Subjective norms and self – efficacy on intention to bench mark.Acomparison between managers With experience and on experience in bench marking . Journal of organizational behavior , 17 , 313-327

Hochbaum , G.M. (1958) ; Health belief model ( HBM) , subsequently Modified by Other authers .

Kazarian , S.S, Evans, D.R (2001): Hand book of cultural health psychology ,USA BUK: Academic press. p.120.

Lorraine M. Reiser (2007): health beliefs and Behaviors of collegewomen, submitted to the graduate faculty of Nursing in partial fulfillment of the requirement for the degree of Doctor of Philosophy. University of Pitts burgh,p.16-17. Retrieved, April 16th, 2009, from.

Marzieh, , 2005 , Identifying stressors and reactions to stressors – in gifted and non-gifted students , International Education.

Nancy, Jans, Baker (1984): the health belief model, health education.

NunnallyJ,c(1978) :psychometric theory McGraw HD, New York.

Rabeau , Marjorie ( 2006) : The eternal quest for optimal balance between Maximizing pleasure and minimizing harm: the compensatory Healthy belief Model ,British Journal of Health .

Stang, D.J. & Wrightsman, L.S. (1982) : A dictionary of social behavior and social research methods, Monterey.

Taylor, S. E. (2003) : Health psychology, 5em ed . New York : Mc-Graw - Hill.