اثر استخدام الخرائط الذهنية وخرائط التفطير في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة مبادئ الاحياء

ابو جادو, صالح محمد, 2009- علم النفس التربوي , ط7 , دار المسيرة , عمان .

ابو صالح, محمد صبحي واخرون, 1996—القياس والتقويم , ط1, مطبعة الكتاب المدرسي, صنعاء.

امبو سعيدي, عبدالله بن خميس, سليمان محمد البلوشي , 2009 – طرائق تدريس العلوم , ط1, دار المسيرة , عمان .

الباز, خاد صالح علي,2007 – فاعلية استخدام خرائط التفكير في تدريس الاتزان الكيميائي على تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي وذكائتهم المتعددة , الجمعية المصرية للتربية العلمية , المؤتمر الحادي عشر التربية العلمية – الى اين ؟ فندق مرجان, الاسماعلية .

بدوي, رمضان مسعد ,2010 – التعلم النشط , ط1, دار الفكر , عمان .

حماد, شوقي ,2009 – برمجة العقل المبرمجة اللغوية العصبية , ط1 , دار اليازوري, عمان .

حوراني , حنين سمير صالح , 2011 – اثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل طلبة الصف التاسع في مادة العلوم وفي اتجاههم نحو العلوم في المدارس الحكومية في مدينة قلقيلية ,رسالة ماجستير غير منشورة, كلية الدراسات العليا , جامعة النجاح , نابلس.

خليل,نوال عبدالفتاح, 2008 – اثر استخدام خرائط التفكير في تنمية التحصيل والفهم العميق ودافعية الانجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم, الجمعية المصرية للتربية العلمية , المجلد الحادي عشر, العدد الرابع .

الدبسي, احمد عصام , صالح سعيد الشهابي ,2003 – طرائق تدريس العلوم الطبيعية , منشورات جامعة دمشق .

داود, عزيز حنا, انو حسين عبدالرحمن ,1990 – مناهج البحث التربوي , مطابع دار الحكمة للنشر , بغداد .

سعادة, جودت احمد, 2011 – تدريس مهارات خرائط ونماذج الكرة الارضية , دار الشروق, عمان .

شحاته, حسن, زينب النجار,2003 – معجم المصطلحات التربوية ,الدار المصرية اللبنانية , القاهرة .

الشهراني, عامر عبدالله,1996 – الفهم الخاطيء في بعض مفاهيم التغذية والتنفس للنباتات الخضراء لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية لمنطقة عسير ,المجلة العربية للتربية , المجلد, (16), العدد(2), تونس .

صادق, منيرموسى ,2008 – التفاعل بين خرائط التفكير والنمو العقلي في تحصيل العلوم والتفكير الابتكاري واتخاذ القرار لتلاميذ الصف الثالث اعدادي , مجلة التربية العلمية , العدد (2) , المجلد الحادي عشر .

العامود , هالة سعيد احمد باقادر,2009 – فاعلية الخرائط العقلية لتدريس الكيمياء في تنمية التفكير الناقد واستيعاب المفاهيم لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات الاساليب المعرفية المختلفة التعقيد/ التبسيط المعرفي بالمملكة العربية السعودية , بحث منشور , مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مجلد (3), العدد (3) .

عبدالوهاب , فاطمة محمد ,2007 – فاعلية استخدام خرائط التفكير في تحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير وعادات العقل لدى الطالبات للصف الحادي عشر , سلطنة عمان , مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ,مجلد (1) , العدد (2) .

عبيد , ماجدة السيدة واخرون, 2001 – اساسيات تصميم التدريس , دار الصفاء للطباعة , عمان .

عبيد, وليم , 2009 – استراتيجيات التعلم والتعليم في سياق الثقافة الجودة اطر مفاهمية ونماذج تطبيقية , ط1 , دار المسيرة للنشر والتوزيع , عمان .

عودة, احمد سليمان, فتحي حسن ملكاوي, 1987 – اساسيات البحث العلمي في التربية والعلوم الانسانية عناصره ومناهجه والتحليل الاحصائي لبياناته, ط1 , مكتبة المنار , عمان .

--------------,1988 – القياس والتقويم في العملية التدريسية , ط2, الاصدار الثاني , دار الامل للنشر والتوزيع , اربد .

محمد ,فايز محمد,2002 – مناهج البحث التربوي , كلية التربية النادرة , جامعة اب, صنعاء .

محمود , صلاح الدين عرفه, 2006 – تفكير بلا حدود رؤى تربوية معاصرة في تعليم التفكير وتعلمه, ط1,عالم الكتب للنشر والتوزيع .

النبهان, موسى,2004 – اساسيات القياس في العلوم السلوكية , ط1, دار الشروق , عمان.

نوفل,محمد بكر, محمد قاسم سعيفان ,2011- التفاعل بين خرائط التفكير والنمو العقلي في تحصيل العلوم والتفكير الابتكاري واتخاذ القرار لتلاميذ الصف الثالث اعدادي , مجلة التربية العلمية , العدد (2), المجلد الحادي عشر .

وقاد, هديل احمد ابراهيم , 2009 – فاعلية استخدام الخرائط الذهنية على تحصيل بعض موضوعات مقرر الاحياء لطالبات الاول الثانوي الكبيرات بمدينة مكة المكرمة , رسالة ماجستير غير منشورة , مكتبة جامعة ام القرى .

الهيتي, خلف ناصر, محمد عبدالله الصوفي ,2002 – دليل المعلم في تقويم الطلبة , وزارة التربية والتعليم في اليمن ,صنعاء

Brown,Fredrick,G,1981- Measurment and Evalution in ducation and psychology ,Rinhant and Winston,Inc,newyor.

Buzan,Tony,2006- Mind MappingKick start your Creativity and Transform your life.Spin,Mateu Cromo .

- Craiy,jeff,Impacton Instructional,Improvement six stepfor Implementing 1st century skills, NYSASCD Executive Borad, Vol,36,No.1,2011.

- Crim and Michaclis,1964 – The student teach in secondary school,Englewood Giffs,N-Jprentic-Haill 31- Cuthell,Jouh&perston,christina,2008- Multimodel concept mapping in teaching and learning,amiranda next filewship project,

-Holzman,stefanie,2004- Thinking Maps strategy-Based Learner( and others): On-line),Available:httb://www.score.org/ai minghigh/dose/AH-maps.pdf. -Hyerle,D.1988- Thinking Maps as atransfor mational Language for learning,Alexandria,Va

2000a-Afield guide to using visual tools,Alexandria,va:ascd.

-http://www.Khozamanajd.com/vb

- Leary,samuelF jr,1999-The Effect of Thinking Maps Instruction on the achievement of fourth-Grade student, Unpublished,Virginia state University.Usa.

-Smith,Nancy.C,2003 – ThinkingMaps write from the Beginning Theory of Empirical Evidence ,Thinking Maps. Inc,formerly Innovative learning Group,Inc