بناء وتطبيق مقياس أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية وفق نموذج زهانج للحكومة العقلية الذاتية ذات التصنيف الخماسي
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss18.298الملخص
بناء وتطبيق مقياس أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية وفق نموذج زهانج للحكومة العقلية الذاتية ذات التصنيف الخماسي
التنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
المراجع
التنزيلات
منشور
2018-01-19
إصدار
القسم
Articles
كيفية الاقتباس
جواد راضي ع. (2018). بناء وتطبيق مقياس أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية وفق نموذج زهانج للحكومة العقلية الذاتية ذات التصنيف الخماسي. مجلة كلية التربية, 1(18), 385-438. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss18.298
