تحديات البحث العلمي في ظل العولمة

الملخص

     تشهد البشرية ظاهرة عالمية غربية تسمى العولمة تسعى لتوحيد فكري ثقافي واجتماعي واقتصادي وسياسي، وأبرز سمة هي العولمة الاقتصادية التي تعتبر الجوهر الحقيقي تطور النظام الرأسمالي خلال فترة ما بعد الإمبريالية وأصبح العالم يخضع لتأثيرات معلوماتية وأعلامية واحدة تحمل قيم مادية وثقافية لاتتلائم مع القيم والمبادئ ومنافيه للدين الإسلامي   ويصاحب هذا التطور العلمي والتكنولوجي الذي وفر وسائل الإنتاج بأساليب تعليمية مختلفة ظهرت في البحث العلمي ، لأنها تعتبر البحث العلمي المصدر الأساسي الذي يغزو التطوير التربوي بعد ذلك الوقت. هذا الشيء أدى إلى تحسن كبير في وسائل الإنتاج وفي الخدمات المختلفة ، التحسن في وسائل الإنتاج اليدوية يتبعه تحسن في وسائل الإنتاج التجارية ، ويتبع ذلك تحسن في وسائل الإنتاج الكهربائي ثم إلى وسائل الإنتاج النووي التي تسمى الثورة التكنولوجية والعلمية الثالثة. دوائر هذه الثورة لم تكتمل بعد لأن وسائل الإنتاج المستخدمة تنتشر بمعدل قليل بالمقارنة مع وسائل الإنتاج الكهربائي. على الرغم من أن مراحل تطور النظام العلمي والتكنولوجي من الثورة الصناعية حتى هذا الوقت تركز على اكتشاف واستخدام وسائل الطاقة المختلفة التي أصبحت مهمة جدًا ومطلوبة كمصادر بديلة خاصة بعد الحرب العالمية الثانية هذا الشيء يحفز المتطور الدول لتنبيه وسائل البحث العلمي والتطوير التربوي وتوجيه هذا لخلق بدائل منخفضة, لتكاليف من الطاقة وخاصة من البنزين. وبسبب ذلك ، أصبح البحث العلمي القاعدة التي يتم تطبيقها لتطوير الدوائر التعليمية المختلفة. جاءت العولمة الاقتصادية نتيجة لتحسين نظام (العلوم والتكنولوجيا) ، ومن هذا ، اكتسب هذا البحث العلمي أهميته كطريقة أساسية لتقييد ظاهرة العولمة الاقتصادية التي قد تصبح وسيلة فعالة لمواجهة هذه الظاهرة. ظاهرة خاصة هي أن بعض البلدان العربية تختلف عن غيرها من البلدان في أنها مصدر الطاقة الرخيصة. لذلك ، يصبح البحث العلمي والتطوير التربوي هامًا للغاية وضروريًا ليس فقط بالنسبة لبدائل الطاقة المتجددة بل أيضًا كوسيلة لمواجهة التحديات السياسية.