إدارة الاجتماعات وفق نموذج ويبر وعلاقته بإدارة الأزمة لمديري المدارس الثانوية

أولاً: القرآن الكريم

ثانياً: المصادر العربية:

- أحمد، حافظ فرج، 2007. قضايا إدارية معاصرة، مطبعة أبناء وهبة حسان، القاهرة، مصر.

– أبو عايد، محمود محمد، 2006. اتجاهات حديثة في القيادة التربوية الفاعلة، دار الأمل للنشر والتوزيع، أربد، الأردن.

- أفندي، عطية حسين، 1994. اتجاهات جديدة في الادارة بين النظرية والتطبيق، ط1، مطبعة النهضة العربية، القاهرة.

– الأغبري، عبد الصمد، 2000. الإدارة المدرسية البعد التخطيطي والتنظيمي المعاصر، دار النهضة العربية، بيروت، لبنان.

– الإمام، مصطفى محمود، أنور حسين، العجيلي، صباح، 1987. القياس والتقويم، دار الحكمة للنشر والتوزيع، بغداد، العراق.

– جابر، عبد الحميد، أحمد خيري كاظم، 1983. مناهج البحث في التربية وعلم النفس، دار النهضة العربية للنشر والتوزيع، القاهرة، مصر.

– الجلبي، سون شاكر، 2005. أساسيات بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية، مؤسسة علاء الدين للنشر والتوزيع، دمشق، سوريا.

- الحبيب، عبد الرحمن محمد، العريني، عبد العزيز عبد الله، 2010. أسباب عزوف مديري المدارس عن حضور اجتماعات إدارة التعليم ومراكز الاشراف التربوي دراسة ميدانية بمنطقة الرياض، المجلة التربوية، جامعة الكويت، المجلد24، العدد95.

– حسان، حسن محمد إبراهيم، العجمي، محمد حسنين، 2007. الإدارة التربوية، ط1، عمان، الإردن.

– حريز، سامي محمد هشام، جلدة، سليم بطرس، 2007. فن إدارة الوقت والاجتماعات، ط1، دار دجلة، الأردن.

– الخرابشة، عمر محمد عبد الله، 2007. أساليب البحث العلمي، ط1، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

- الخضيري، محسن أحمد، 1997. إدارة الأزمات، مكنبة مدبولي، القاهرة، 1997.

- الراوي، سعاد خضر عباس، 2010. إدارة التغيير وعلاقتها بادارة الازمات لدى القيادات الادارية في المديريات العامة للتربية في محافظات العراق الوسطى، اطروحة دكتوراه، كلية التربية ابن رشد، جامعة بغداد.

– داود، عزيز حنا، عبد الرحمن، أنور حسين، 1990. مناهج البحث التربوي، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جامعة بغداد.

– دبيولد، فان دالين، 1985. مناهج البحث في التربية وعلم النفس، ترجمة محمد نبيل نوفل وآخرون، ط3، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة.

– درة، عبد الباري، 1996. ادارة الازمات، مجلة الفكر الشرطي، مجلد5، عدد ايلول.

- الذهبي، جاسم محمد، 2001. التطوير الاداري (مداخل ونطريات – عمليات واستراتيجيات)، بغداد، مديرية دار الكتب للطباعة والنشر.

- راتب، نجلاء عبد الحميد، 1988. أزمة التعليم في مصر (دراسة سايكولوجية في إدارة الأزمات الأجتماعية، القاهرة، مركز المحروسة للبحوث والتدريب والنشر.

– صالح، هاني عبد الرحمن، 2010. الإدارة التربوية والسلوك التنظيمي، ط1، عمان، الجامعة الإردنية.

– العيساوي، خالد عبد الله إبراهيم، اللأمي، غسامن قاسم، 2015. إدارة الأزمات (الأسس والتطبيقات)، ط1، الدار المنهجية للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

– العمايرة، محمد حسن، 1999. مبادىء الإدارة المدرسية، دار الشروق، الأردن.

– عودة، أحمد سلمان، 2002. القياس والتقويم في العملية التدريسية، ط2، دار الأمل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

- فتحي، محمد، 2002. إدارة الاجتماعات لماذا تفشل وكيف تنجح، ط1، دار التوزيع والنشر الإسلامي، القاهرة، مصر.

– كشرود، عمار الطيب، 2007. البحث العلمي ومناهجه في العلوم الاجتماعية والسلوكية، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

– ملحم، سامي محمد، 2005. القياس والتقويم في التربية وعلم النفس، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.

– النعيمي، علي عبد الوهاب، 2013. نموذج التنظيم الإداري لوظيفة الجامعة في تنمية العلم والتكنلوجيا وفق منظور تنظيمي، أطروحة دكتوراه، كلية التربية، ابن الهيثم، جامعة بغداد.

– النداوي، مريم مصطفى سلمان، 2004. دور القيادات الادارية العراقية في مواجهة الازمات، دراسة ميدانية لعينة من القيادات الادارية لجامعات المنطقــــــــــــــــــــة الشماليــــــة ( جامعة الموصل – جامعة صلاح الدين – جامعة دهوك)، اطروحة دكتوراه كلية الادارة والاقتصاد، جامعة الموصل.

– الهاجري، محمد دخيل الله، واقع إدارة الأزمات بمدارس المرحلة المتوسطة بمنطقة الفروانية التعليمية بدولة الکويت من وجهة نظر المعلمين، 2020. مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، العدد186.

– هلال، محمد عبد الغني حسن، 2001. مهارات إدارة الأزمات، القاهرة، مصر.

– وزارة التخطيط، دائرة التخطيط التربوي، 1988. الدليل التربوي.

- Eebel ,R,I ,Essentials of Educational measurement, New Jersey ,Eaglewood Cliffs FRREU – hall (1972).