التفكير التبادلي وعلاقته بالشجاعة من اجل الوجود لدى طلبة الجامعة
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol47.Iss1.2939کلمات کلیدی:
التفكير التبادلي , الشجاعة من اجل الوجود , طلبة الجامعةچکیده
مستخلص البحث
هدف البحث الحالي الى تعرف :كل من درجة التفكير التبادلي والشجاعة من اجل الوجود ودرجة الفروق الدالة احصائياً في التفكير التبادلي والشجاعة من اجل الوجود لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغيري الجنس (الذكور – الاناث) والتخصص (العلمي – الانساني) . والعلاقة الارتباطية بين التفكير التبادلي والشجاعة من اجل الوجود لدى طلبة الجامعة .وتحقيقاً لهذه الاهداف قام الباحث ببناء مقياسين الاول للتفكير التبادلي والثاني للشجاعة من اجل الوجود ، وتم استخراج الصدق والثبات لكل منهما ، وكذلك القوة التميزية ، وتم تطبيق المقياسين على عينة بلغت (400) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ذات التوزيع المتناسب وبعد معالجة البيانات احصائياً للاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثنائي ، ومعامل الارتباط ومعامل T لدلالة الارتباط ومعامل ارتباط ومعامل ارتباط بيرسون ومعامل الانحدار توصل الباحث الى النتائج الآتية :
1- أن طلبة الجامعة يعانون من ضعف في التفكير التبادلي .
2- توجد فروق ذات دلالة احصائياً في التفكير التبادلي لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغير الجنس (ذكور – اناث)
ولصالح الذكور ، كما توجد فروق دالة احصائياً وفقاً لمتغير التخصص (العلمي – الانساني) ولصالح التخصص
الانساني .
3- أن طلبة الجامعة يتمتعون بالشجاعة من أجل الوجود .
4- توجد فروق دالة احصائياً في الشجاعة من أجل الوجود لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغير الجنس (الذكور –
الاناث) ولصالح الاناث ، كما توجد فروق دالة احصائياً لمتغير التخصص (العلمي – الانساني) ولصالح
الانساني .
5- هناك علاقة ارتباطية ضعيفة وغير دالة بين التفكير التبادلي والشجاعة من اجل الوجود . وبعد ذلك قام
الباحث بوضع جملة من التوصيات والمقترحات .
دانلودها
مراجع
• القرآن الكريم
النجار ، جمعة نبيل (2010) : القياس والتقويم ، ط1 ، دار الحاقة ، الاردن .
تيليش ، بول (1981) : الشجاعة من أجل الوجود ، ترجمة كامل يوسف حسين ، السلسلة الفلسفية ، المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع .
داود عبدالرحمن ، عزيز حن وأنور حسين (1990) : مناهج البحث التربوي ، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، جامعة بغداد .
فرانكل ، فيكتور (1982) : الانسان يبحث عن المعنى ، ترجمة طلعت منصور ، دار القلم ، الكويت .
فيليس ، بك كرنيك (2001) : التفاوض من موقعين غير متكافئين ، تنمية الشجاعة الاخلاقية في حل صراعاتنا طريقة عملية للتعامل مع النزاعات والخلافات ، ترجمة : بشرى ملكه ، ط1 ، مكتبة البيكات ، المملكة العربية السعودية ، الرياض .
لوبيز ، شين ، ك , و , سنايدر (2013) : القياس في علم النفس الايجابي (نماذج ومقياس) ، ترجمة صفاء يوسف الأعسر ، ط1 ، المركز القومي للترجمة ، القاهرة .
التميمي ، محمود كاظم (1999) : خبرات الاسر المؤلمة وعلاقتها بالاتزان الانفعالي لدى الاسرى العراقيين العائدين ، آداب المستنصرية .
ثورندايك ، روبرت ، واليزابث هيجي (1989) : القياس والتقويم في علم النفس والتربية ، ترجمة : عبدالله الكيلاني ، عبدالرحمن عدس ، مركز الكتب في الاردن ، عمان .
قاسم حسين صالح (1987) : الانسان من هو ، كلية الآداب ، جامعة بغداد .
ماكوري ، جون (1982) : الوجودية ، ترجمة : إمام عبدالفتاح ، امام لسلسلة عالم المعرفة ، الكويت .
الشمري ، كريم عبد ساجد (2003) : الوجود الاصيل والالتزام وعلاقتهما بالرضا عن النفس ، جامعة بغداد .
العيسوي ، عبدالرحمن (2000) : القياس والتجريب في علم النفس والتربية ، الاسكندرية ، مصر .
فرج ، صفوت (1980) : التحليل العاملي في العلوم السلوكية ، دار الفكر العربي ، القاهرة .
ملحم ، سامي محمد (2000) : القياس والتقويم في التربية وعلم النفس ، دار المسيرة للنشر والتوزيع .
قطامي ، يوسف (2005) : ثلاثون عادة عقل ، ط1 ، دار يونو للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
كاظم , رأفت عبد الهادي (2012) بناء وتقنين مقياس الشجاعة لاختبار لاعبي كرة القدم المتقدمين على وفق مراكز اللعب , اطروحة دكتوراه , جامعة القادسية كلية التربية البدنية والعلوم الرياضية , مجلة القادسية للعلوم التربية الرياضية , مجلد 15 , العدد 1 , ج 3 .
سعيد ، سعاد جابر (2008) : سايكولوجية التفكير والوعي بالذات ، ط1 ، دار عالم الكتب ، عمان ، الاردن .
العتوم ، عدنان يوسف (2007) : تنمية مهارات التفكير ، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان ، الاردن .
عمران , احمد (2014) : التفكير التبادلي لدى الطلبة العاديين والموهوبين (دراسة مقارنة) , وزارة التعليم العالي والبحث العلمي , الجامعة المستنصرية , اطروحة دكتوراه (غير منشورة) , العراق .
نيركسون ، جورج (1991) : الاحصاء في التربية وعلم النفس ، ترجمة هناء محسن العكيلي ، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، الجامعة المستنصرية ، العراق .
ستير نبرج ، روبرت (2005) : المرجع في علم النفس الابداعي ، ترجمة الصبورة، محمد نجيب وآخرون ، المجلس الاعلى للنشر .
حمود ، محمد أحمد مرشد (2005) : التفضيل في اسلوب بيز ، (رسالة ماجستير غير منشورة) ، جامعة الموصل ، كلية علوم الحاسبات والرياضيات .
السيد ، فؤاد البهي (1995) : الاسس النفسية للنمو ، ط5 ، دار الفكر العربي ، القاهرة .
الياسين ، عبدالكريم ، وملحم ، أياد أحمد ، والعامري ، توفيق مجيد (2001) : تعليم التفكير ، ادورد دبيوتر ، بيروت .
وزارة التربية والتعليم السعودي (2007) : دليل المعلم لتنمية مهارات التفكير السعودية ، ط2 .
حمود ، مثنى حلفي (2014) : التفكير التبادلي والادارة المعرفية وعلاقتهما بالتقويم المعرفي لدى طلبة الجامعة المستنصرية ، كلية التربية (اطروحة دكتوراه ، غير منشورة) .
باترسون ، س ، هـ (1990) نظريات الارشاد والعلاج النفسي ، ترجمة : حامد عبدالعزيز الفقي ، ط1 ، دار العلم للنشر والتوزيع ، الكويت .
Wailliam , T : (2011) : Trans positional thinking cognitive psychology , journal of psychology , vol. New York .
Zhu , Pearl (2014) : the Interdependent thinking what's your system thinking of the world .
Walker , Dan (2011) : Habits of mind professional Learning Group tutorial 2 : Pedagogies for thinking interdependently.
Lebon , T (2001) : Existential Psychotherapy . http://www.members.com/ .
Anastas , A , (1976) : Psychological testing uh.es , macmill book company , New York .
Ebel , R.L.(1972) Essentials of Educational measurement , ngletwood , cliffs N.J. perentice Hall .
Putman D. (1979) : psychological courage philosophy psychiatry, and psychological .
Frankl , Viktor , (1982) : Man's research for meaning trans Bvisle Lasehrer , Simon and seharter company .
Allen M , J & yen W , M (1979) : introduction to measurement theory California – Testing New York .
Costa . L . & Kallick (2005) : Habits of mind curriculum for community high school of Vermont students : Revisedby Vermont consultants for language and Learning – Montpelier Vermont .
Costa & Kalick (2000) : Habits of mind A Development series , Alexandria VN : Association for supervision and curvicutum and Development .
دانلودها
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2022 Journal of Education College Wasit University

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.
