سوء التوافق الاجتماعي لدى طلبة جامعة واسط
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol51.Iss1.3501چکیده
يهدف البحث التعرف على اسباب سوء التوافق الاجتماعي لطلبة جامعة واسط من خلال دراسة وصفية وضع الباحث فيها هدف هو قياس سوء التوافق الاجتماعي لدى طلبة جامعة واسط وللتحقق من ذلك وضع الباحث فرضيتين صفريتين هما :
- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي لدى طلبة الاقسام العلمية الثلاثة(الرياضيات وعلم الحاسوب وعلوم الحياة ) بكلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة واسط تبعاً لمتغير الجنس (ذكر، أنثى) .
- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي لدى طلبة الاقسم العلمية الثلاثة (الرياضيات وعلم الحاسوب وعلوم الحياة )بكلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة واسط تبعاً لمتغير التوافق في القسم العلمي .
كما واعد الباحث مقياس سوء التوافق الاجتماعي بعد اطلاعه على العديد من الدراسات السابقة والادبيات والدراسات والنظريات السلوكية والمعرفية والارشادية التربوية في الارشاد والصحة النفسية والاختبارات والمقاييس التربوية في مجال التوافق الاجتماعي اداة مؤلفة من (40)فقرة ببدائل ثلاثة ايجابية وسلبية على مجتمع جامعة واسط من كلية التربية للعلوم الصرفة في اقسامه الثلاثة علوم الحياة وعلوم الحاسوب والرياضيات للمرحلة الاولى للدراسة الصباحية للعام الدراسي 2022-2023م حيث بلغت مجتمع البحث (600) طالبا وطالبة بعينة مؤلفة من (150) طالبا وطالبةبينهم (95)طالبة و(65)طالبا في متغيرات الجنس للتوافق والقسم العلمي واظهرت نتائج البحث عدم وجود فروق احصائية في متغير الجنس للتوافق الاجتماعي ووجود فروق في التوافق لمصلحة التخصص في القسم العلمي كما وضع الباحث مجملا من التوصيات والمقترحات
دانلودها
مراجع
أبو الخير, عبد الكريم قاسم, (2004), النمو من الحمل الى المراهقة, دار وائل للنشر والتوزيع, عمان- الأردن, ط1.
أبو جادو, صالح محمد علي, (2007), علم النفس التطوري الطفولة والمراهقة, دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة, عمان, الأردن, ط2.
أبو مدين, فاطمة فرحان عواد, (2017), فعالية برنامج ارشادي تربوي اجتماعي ونفسي لقياس التوافق الاجتماعي لدى نزلاء مؤسسة الربيع في محافظات غزة, رسالة ماجستير "منشورة", كلية التربية, الجامعة الاسلامية بغزة.
بشارة, موفق, (2013), أ مستويات الصحة النفسية لدى الخريجيين وعلاقتها بالتكيف الأكاديمي والتحصيل الدراسي(بحث منشور), المجلة الأردنية في العلوم التربوية, مجلد (9), عدد (4).
حمادة, محمد أحمد خلف, (2021), أ الوالدية الإيجابية وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي للطلبة المدارس . برنامج تربوي وفقاً لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية استشراف المستقل لدى طلاب المرحلة الاعدادية, أطروحة دكتوراه "غير منشورة", كلية التربية للعلوم الانسانية, جامعة الموصل, العراق.
الخزرجي, سناء علي حسون, (2021), الاتجاه نحو التعلم والتعليم وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة
شاهين, هيام, (2018), فاعلية برنامج قائم على تنمية التوافق الاجتماعي في خفض سمة النرجسية لدى المراهقين العدوانيين, "بحث منشور" مجلة الجمعية المصرية للدراسات النفسية, مجلد (100), العدد (28).
الطائي, مريم مهند دل محمد, (2011), التوافق الاجتماعي لدى طلبة الدراسة المتوسطة, بحث منشور, مجلة العلوم النفسية, العدد (17).
العتاب، غسان يوسف (٢٠20) علم النفس معرفي النظرية والتطبيق، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
عبد الأحد, خلود بشير, (2005), أثر برنامج تربوي في تخفيف التمرد النفسي لدى المراهقين, رسالة ماجستير "غير منشورة", كلية التربية, جامعة المصل, العراق.
علي ، احمد عاشور، محمد علي مصطفى، حسني النجار (٢٠17) صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية والاجتماعية والانفعالية، الطبعة الاولى، مكتبة الاتجلو المصرية، القاهرة.
محمد، علي عبد الحي محمود (2008) الذاكرة وتجهيز معلومات العمليات الحسابية في التفكير الرياضي ، المجلة المصرية للدراسات النفسية، العدد ٤٧، مجلد ١٥.
مجيد ، وسمية عبدالله (٢٠٠٦) سيكولوجية القراءة بين الجانب المعرفي والتطبيقي، مكتبة الفلاح، عمان، الاردن.
مؤمني ،عزت سامي محمد (2015) صعوبات التعلم، دار، الاردن.
هريدي ، عبد الحميد سليمان السيد (٢٠15) صعوبات التعلم: تاريخها، مفهومها، تشخيصها، علاجها، ط٢، دار الفكر العربي، مصر.
نوفل ، مسعد مصطفى (2010) الأسس البيولوجية والنفسية للنشاط العقلي المعرفي، دار النشر للجامعات، القاهرة، مصر.
الكبيسي ،ابراهيم نبيل (٢015) القياس والتقويم التربوي واستخدامه في مجال التدريس الصفي، ط٢، دار وائل للطباعة والنشر، عمان – الاردن.
COrcoran, E. (2006) Relationship Between The Achievement and A Visual Memory for Deaf students, A project submitted in partial fulfillment of the requirements fir the degree of Education Walden University, USA.
Gerfand(2006), L & Barkr, H & Snell, C & Cruz. I & McDonald, L & Grimley, E & Botteri, M & Marciel, K. (2010). Comparison Derelopmental of Visual Memory Between Deaf students and Normally students, Audiological Medicine, 5(4),pp.242- 249. USA.
Frederick(2010), J & Peterson, M & Thompson, J C. (2008). Visual Working Memory Capacity for objects from Different Categories A Face – Specific Maintenance Effect. Cognition, 108, pp. 719 – 731. Elsevier, USA.
fiske, Yousra Syed(2012),Cognitive behavioral program to reduce school bullying and some ideas Irrationality among elementary school students, Journal of the Faculty of Education - Ain Al-Shams University, Volume 14.
22. kahnemani, Mona Saeed, and Abu Donia, Nadia Abdo (1974): Evaluation of the Effectiveness of the Thinking Program
Vonasach,ei(2006)The critic, and its impact on the rational thinking of university students. (Helwan: Educational Studies Journal and social studies in the College of Education, Volume 9, Number four).
دانلودها
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2023 Journal of Education College Wasit University

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.
