المشكلات التدريسية التي يعاني منها الطالب في فرع العلوم الانسانية في الكلية التربوية المفتوحة / مركز ذي قار
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss37.1129چکیده
يهدف هذا البحث الى معرفة المشكلات التدريسية التي يعاني منها الطالب في فرع العلوم الانسانية في الكلية التربوية المفتوحة /مركز ذي قار للعام الدراسي (2016-2017 ).
تكونت عينة البحث من (92) طالب اختار الباحث منها (92) طالب وطالبة وتم اعداد الاستبانة الاصلية التي تأكد الباحث من صدقها وعرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين في وعلم النفس التربوي والقياسي والتقويم و المناهج وطرائق التدريس اما الثبات فقد حسب بطريقة اعادة الاختبار (test – retest ) وبلغت درجته ( 87,0)وبعد ذلك طبق الباحث الاستبانة على عينة البحث الاصلية التي تكونت من (92) طالب وطالبة , ثم عالج الباحث البيانات الاحصائية وأوضحت النتائج الى ان هناك مشكلات تدريسية يعاني منها الطالب في فرع العلوم الانسانية في الكلية التربوية المفتوحة / مركز ذي قار واستنادا الى النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات .
