تقويم اسئلة مادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي في ضوء اهداف المنهج
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss46.2390کلمات کلیدی:
تقويم اسئلةچکیده
المستخلص
يهدف البحث الحالي الى تقويم اسئلة مادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي في ضوء اهداف المنهج للعام الدراسي (2016-2017 والعام 2017-2018) وللدورين الاول والثاني وحسب تصنيف بلوم للمجال المعرفي وللمستويات الثلاث (التذكر, الفهم ,التطبيق) , تألف مجتمع البحث من الاسئلة الوزارية العامة لمادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي للعام (2016-2017) و (2017 - 2018 ) وللدورين الاول والثاني .
اشتملت عينة البحث من الاسئلة الوزارية العامة لمادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي للعام (2016-2017)و(2017-2018) وللدورين الاول والثاني , بلغ مجموع الاوراق الأمتحانية (4) اوراق , وعدد الاسئلة(6) اسئلة لكل سنة دراسية ولكل دور وضمت (24) سؤالاً رئيسياً , بلغ عدد فقراتها (128) فقرة . أعتمدت الباحثة على الصدق الظاهري حيث تم عرض اداة البحث على عدد من المتخصصين في طرائق التدريس والقياس والتقويم , وتم الحصول على الثبات من خلال اتفاق الباحث مع نفسه عبر الزمن , استعملت الباحثة الوسائل الاحصائية منها النسبة المؤية, ومعادلة (هولستي Holsti) , اظهرت النتائج ان الاسئلة تركزت على مستويين فقط هما مستوى التذكر , والفهم , وبنسبة ضعيفة جداً لمستوى التطبيق , وقد اوصت الباحثة بعدد من التوصيات منها قيام وزارة التربية لتحقيق الموازنة في المستويات المعرفية للأسئلة الأمتحانية في مادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي , واقترحت عدداً من المقترحات منها اجراء بحوث على مواد دراسية اخرى وخصوصاً للمناهج التي تغيرت حديثاً.
دانلودها
مراجع
المصادر
• ابو جادو, صالح محمد علي (2003) علم النفس التربوي , ط3 , دار المسيرة للنشر والتوزيع ,عمان , الأردن.
• ابو سريع, محمد محمود(2008)المرجع في تدريس المواد الاجتماعية, الدار العالمية للنشر والتوزيع, مصر.
• الإمام ، مصطفى محمود وآخرون (1990) ،التقويم والقياس، جامعة بغداد ، دار الحكمة للطباعة والنشر، بغداد .
• الامين ,شاكر محمود (1992) أصول تدريس المواد الاجتماعية, وزارة التعليم العالي والبحث العلمي , جامعة بغداد ,كلية التربية , دار الحكمة للطباعة والنشر
• البهادلي, محمد ابراهيم (2009) تقويم الاسئلة الوزارية للصف السادس العلمي في مادة الكيمياء في ضوء القدرات العقلية لجيلفورد , مجلة دراسات تربوية , العدد السادس . لسنة 2009.
• جاسم, حسن توفيق (2012), تقويم الاسئلة الوزارية لمادة الجغرافية للصف السادس الابتدائي على وفق تصنيف بلوم, مجلة الفتح , العدد الحادي والخمسون, ايلول لسنة 2012.
• الجلالي , لمعان مصطفى(2011) التحصيل الدراسي , ط1, دار المسيرة , عمان الاردن.
• الجمل , علي احمد (2005) تدريس التاريخ في القرن الحادي والعشرين ,ط1 , مطبعة عالم الكتب , القاهرة , مصر .
• جمهورية العراق ، وزارة التربية (1984) ، تقييم الكتب المدرسية في المرحلة الابتدائية في العراق ، مطبعة الحكومة ، بغداد.
• خاطر, نصري ذياب, وفتحي ذياب بيتان(2010 ) اساليب وطرائق تدريس الاجتماعيات, ط1,دار الجنادرية للنشر والتوزيع, عمان , الاردن.
• الخياط , ماجد محمد (2009) أساسيات القياس والتقويم في التربية ,دار الراية للنشر والتوزيع ,عمان ,الأردن.
• الدليمي، احسان، وعدنان محمود المهداوي (2005) القياس والتقويم في العملية التعليمية، ط2، مكتب احمد الدباغ للطباعة والنشر، بغداد، العراق.
• زاير ,سعد علي , واخرون (2015) تطبيقات تربوية مقترحة على وفق ابعاد التنمية المستدامة ,مكتب الامير للطباعة والنشر, باب المعظم , بغداد.
• زاير، سعد علي , وآخرون (2011) طرائق التدريس العامة ، مكتبة نور الحسن, باب المعظم , بغداد.
• الزغلول ,عماد عبد الرحيم وشاكر عقلة المحاميد(2000) سايكولوجية التدريس الصفي, ط1 , دار الميسرة للنشر والتوزيع والطباعة , عمان , الاردن .
• الزيادات , ماهر مفلح, ومحمد ابراهيم قطاوي (2014) الدراسات الاجتماعية طبيعتها وطرائق تعليمها وتعلمها ,ط2, دار الثقافة للنشر والتوزيع , الاردن.
• الزيادات , ماهر مفلح, ومحمد ابراهيم قطاوي (2014) الدراسات الاجتماعية طبيعتها وطرائق تعليمها وتعلمها ,ط2, دار الثقافة للنشر والتوزيع , الاردن.
• سعادة، جودت أحمد وإبراهيم عبد الله (2004) المنهج المدرسيّ المعاصر ، دار الفكر، عمان, الاردن.
• السكران , محمد أحمد( 1989)أساليب تدريس الدراسات الاجتماعية , عمان , دار الشروق .
• سلامه, عادل ابو العز واخرون(2009) طرائق التدريس العامة , دار الشروق للنشر والتوزيع , عمان , الاردن
• شحاته, حسن , وزينب النجار(2003) معجم المصطلحات التربوية والنفسية , ط1,الدار المصرية اللبنانية للنشر , القاهرة , مصر
• عبد الرحمن ,انور حسين , وعدنان حقي زنكنة (2008) الاسس التصورية والنظرية في مناهج العلوم الانسانية والتطبيقية , ط1 , المكتبة الوطنية , بغداد, العراق.
• العجيلي, صباح حسين , واخرون (2001 ) مبادئ القياس والتقويم التربوي, مكتبة الدباغ, ط2, بغداد, العراق.
• العزاوي ، يونس رحيم كرو ( 2008) القيـاس والتقويم في العملية التدريسية ، عمان ،الأردن.
• عطية ، محسن علي (2009) المناهج الحديثة وطرائق التدريس ، دار المناهج للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن .
• العفون, نادية حسين , وكفاح محسن الطائي(2011) تقويم الاسئلة الامتحانية على وفق تصنيف جالاجر واشنر لمادة الكيمياء للصف الخامس العلمي , مجلة الفتح , العدد السادس والاربعون, نيسان لسنة 2011.
• فان دالين , ديوبولدي , محمد نبيل نوفل (1985) مناهج البحث في التربية وعلم النفس , ط3 , مكتبة الانجلو المصرية , القاهرة .
• قطامي, يوسف محمود (2009) علم النفس التربوي , ط1, دار الفكر للنشر والتوزيع , عمان , الاردن.
• قنديلجي ، عامر ابراهيم (1993) البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات ، المكتبة الوطنية ، دار الشؤون الثقافية العامة ، بغداد.
• مجيد ، عبد الحسين رزوقي ، وعيال ، ياسين حميد ( 2012)القياس والتقويم للطالب الجامعي ، مكتبة اليمامة للطباعة والنشر, بغداد , العراق.
• محمد , عبد الواحد محمود(2012) تقويم اسئلة الرياضيات للصف الثالث متوسط للامتحانات العامة في العراق للأعوام (2005- 2011) , مجلة ابحاث البصرة (العلوم الانسانية ) المجلد (37) العدد(2) .
• محمد, سالي زكي (2013) معايير الجودة الشاملة في مؤسسات التدريب الحديثة بين النظرية والتطبيق, ط1, دار الفكر العربي للنشر , القاهرة , مصر.
• المسعودي, محمد حميد, وصلاح خليفة اللامي(2014) طرائق تدريس المواد الاجتماعية مفاهيم وتطبيقات , دار صفاء للنشر والتوزيع, عمان , الاردن.
• ملحم ، سامي محمد (2002) القياس والتقويم في التربية وعلم النفس ، ط2, عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع.
• المياحي، جعفر عبد كاظم (2011) القياس النفسي والتقويم التربوي، ط1، دار كنوز المعرفة، عمان، الاردن.
• النمر , عصام( 2008 ) القياس والتقويم في التربية الخاصة , دار اليازوري , عمان , الأردن.
• نوفل, محمد بكر, وفريال محمد ابو عواد,(2010) التفكير والبحث العلمي, ط1, دار المسيرة, عمان , الاردن.
دانلودها
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2022 Journal of Education College Wasit University

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.
