اثر الارشاد بالمعنى في خفض الاسى النفسي لدى فاقدي الوالدين

المصادر العربية

 الجبوري ، سرى جاسم (2016). الأسى النفسي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة، العدد السبعون ، مجلة ديالى

 الحارثي، ع. (2022( فعالية الإرشاد بالمعنى في خفض الضغوط النفسية وقلق المستقبل لدى الأحداث الجانحين المودعين بدار الملاحظة الاجتماعية بمنطقة مكة المكرمة.

 الحفني, عبد المنعم,1991, موسوعة التحليل النفسي,ط1,دار مدبولي, القاهرة, مصر.

 الحياني ، عاصم محمود (1989). الارشاد التربوي والنفسي ، دار الكتب للطباعة والنشر ، الموصل

 زهران ، حامد عبد السلام (1980) التوجيه والارشاد النفسي ، ط2، عالم الكتب ، القاهرة .

 زهران، حامد عبد السلام (2005). الصحة النفسية والعالج النفسي , عالم الكتب , الطبعة الرابعة ,القاهرة ,مصر

 صالح ، أحمد، زكي(1966)علم النفس التربوي، مكتبة العربية: القاهر

 الصيفي، عبد الله (2010)تحقيق الأمن النفسي لليتيم في ضوء مقاصد الشريعة، مجلة جامعة النجاح للأبحاث، .الاردن ،2010 ماي ع (7) مج(24)

 الضبع فتحي (2006): فعالية العلاج بالمعني فى تخفيف أزمة الهوية وتحقيق المعنى الايجابي للحياة لدى المراهقين المعاقين بصرياً، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية بسوهاج، جامعة جنوب الوادي.

 العايش ، زينب (1996): مدى فاعلية العلاج بالمعنى كأسلوب إرشادي في تخفيف بعض الاضطرابات السلوكية في مرحلة المراهقة، مجلة الإرشاد النفسي، مركز الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس، العدد الخامس، السنة الرابعة، 233-253.

 عليان ،محمد ، عسيلة عزت (2006): فعالية العلاج القائم على المعنى والتدريب على المهارات الاجتماعية فى خفض حدة الغضب لدى عينه من الأطفال ، مجلة القراءة والمعرفة ، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة ، كلية التربية ، جامعة عين شمس ، العدد الرابع والخمسون ، مايو ، 129-163 .

 فرانكل فيكتور (2004): إرادة المعنى، أسس وتطبيقات العلاج بالمعنى، ترجمة إيمان فوزي، القاهرة، دار زهراء الشرق.

 مخيمر ، صلاح (1979): العلاج النفسي عن طريق الكف بالنقيض، القاهرة، الأنجلو المصرية.

 مدور ، ليلى (2023) الأسى النفسي وعلاقته بمستوى الدافعية للإنجاز لدى التلميذ اليتيم المتمدرس )دراسة ميدانية بمدينة باتنة( ، مجلة الروائز ، العدد (1) ، المجلد(7).

 معوض ،محمد، محمد ، سيد (2013): العلاج بالمعنى، النظرية الفنيات التطبيق، القاهرة، دار الفكر العربي.

 منصور، رشدي (2000): علم النفس العلاجي والوقائي، رحيق السنين"، القاهرة، مكتبة الأنجلو المصرية.

المصادر الأجنبية

 Bulka, R. (1984): Logo therapy as an Answer to burnon, The International Forum for Logo therapy, 7 (1), 8-17.

 Das, A. K. (1998): Frankl and Relam of Meaning, Journal of Humanistic Education & Development, Vol. 36, Issue, 4, 199. DOI: https://doi.org/10.1002/j.2164-4683.1998.tb00392.x

 Durbin, C. (2005): Tribute to Victor Frankl, available at: http://www.durbinhynosis.com/.feb;9.

 Fabry, Y (1994): The Begining of Logo therapy, the Pursuit of Meaning, Berkeley, CA: Institute of Logo therapy Press.

 Frankl , V. (1994). Logotherapy und Existenzanalyse. (logotherapy and Existential analysis ) Munchen: Quintessenz.

 Frankl, V . (2011). The Unheard Cry for Meaning Psychotherapy and Humanism, New York.

 Greenlee, R. (1990): Unemployed Appalachian Goal Miner's Search for Meaning, The International Forum Logo therapy, 13 (1), 71-75.

 Kaplan, H. & Sadock, B. (1995). Comprehensive text book of psychiatry/ VI. (vol.1).6th ed. USA: Williams & Wilkins.Keefe

 Kaplan, Stanley and B. John Garrick (1981) “ On The Quantitative Definition of Risk”, Risk Analysis, vol. 1, pp.11- DOI: https://doi.org/10.1111/j.1539-6924.1981.tb01350.x

 Lantz, Y. & Horper, K. (1998): Victor Frankl and Interactional Group Therapy, Journal of Religion and Health, 37, (2), 93-103. DOI: https://doi.org/10.1023/A:1022922713843

 Liebman, S. (2001). Grief and loss: Understanding the emotional process of bereavement. New York: HarperCollins.

Madison, C. (1995). The psychology of loss: Coping with grief and bereavement. London: Sage Publications

 May, R. (1980): The Discovery of Being, New York: Norton & Co. Inc.

 Tamar, E. (2005). Childhood bereavement and emotional development. Boston:

 Van Pelt, (2010): Anxiety and Depressive Disorders In children and Adolescent on the rise – How Logo philosophy Therapy can Influence the Threat to Mental Health, International, Forum for Logo therapy, Vol. 33 (2), 79-86 .