مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1287الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف الى :( مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال) .
تكونت عينة البحث من (32) تدريسياً وتدريسية في كلية العلوم الاسلامية للعام الدراسي (2019/2020) .اعدت الباحثة اداة لقياس مبادىء التدريس الفعال مكونة من (52) فقرة موزعة على (9) مجالات .
تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام الوسط المرجح والوزن النسبي ومعامل ارتباط بيرسون .
وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .
التنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
المراجع
منشور
2020-05-02
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2020 Journal of Education College Wasit University
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
لقمان محمد أمين الحبار ن. (2020). مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال. مجلة كلية التربية, 4(38), 28. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1287
