القيادة الاستراتيجية وعلاقتها بالتطوير الاداري لدى عمداء كليات جامعة سومر من وجهة نظر رؤساء الأقسام ومعاوني العمداء

المؤلفون

  • ا.د. عباس ناهي كعيد الزويني جامعة واسط/ كلية التربية للعلوم الانسانية

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol63.Iss1.4938

الكلمات المفتاحية:

القيادة الاستراتيجية ، التطوير الاداري ، عمداء الكليات

الملخص

تعد القيادة الاستراتيجية مصدرا من المصادر المهمة والاساسية لتمكين المؤسسة التعليمية من التطوير الاداري في ظل التغيرات المضطربة ، اذ يتطلب من المؤسسة التعليمية الاهتمام بالقيادة الاستراتيجية التي من خلالها سوف يؤثر على التطوير الاداري داخل الجامعة ، وذلك لأن القيادة الاستراتيجية تعد جملة من القرارات والاجراءات التي تؤدي الى اعداد وصياغة ومراقبة تنفيذ الخطط المصممة من اجل تحقيق رؤية الكلية ورسالتها واهدافها الاستراتيجية ضمن البيئة التي تعمل فيها وهذا يتطلب ويستدعي توفيرها للوصول الى التطوير الاداري الذي يشجع الى الديمومة والاستمرار والتميز والابداع في كليات جامعة سومر .

والعكس صحيح تمام في حالة اهمال او اغفال وعدم مراعاة تنفيذ اليات القيادة الاستراتيجية قد يؤدي الى عدم النجاح في الكلية وفشل في تحقيق الاهداف المرجوة ومن خلال هذا الطرح الموجز والبسيط  ( الغزي ، 2011 )

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

1 – العنزي ، سعد علي حمود ،(2001) ، القيادة الاستراتيجية – الثروة الحقيقية لمنظمات أعمال القرن الحادي والعشرين ، مجلة العلوم الاقتصادية والادارية ، المجلد الثامن ، ع 25 ، بغداد .

2 – قشقش ، خالد احمد عبد الحميد (2014) ، "ادارة رأس المال الفكري وعلاقته في تعزيز الميزة التنافسية دراسة تطبيقية على الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة " رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الادارة والاقتصاد بالعلوم الادارية ، جامعة الازهر ، فلسطين .

3 – الجساسي ، عبد الله حمد محمد (2011) ، "أثر الحوافز المادية والمعنوية في تحسين اداء العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان " ، الاكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي .

4 – السعيد ، هاني محمد (2008) ، "القيادة الاستراتيجية انطلاقة ادارية معاصرة " ، دار السحاب للنشر والتوزيع ، القاهرة ، ط 1 .

5 – باسردة ، توفيق سريع (2012) " دور ثقافة المعرفة في ايجاد منظمة متعلمة " ، جامعة عدن ، كلية العلوم الادارية ، مجلة العلوم الادارية ، ع 3 .

6 – المفرجي ، عادل جرحوش ، علي ، احمد صالح (2006) " الاستراتيجية طرق قياسها وأساليب المحافظة عليها ، المنظمة العربية للتنمية الادارية للنشر والتوزيع ، القاهرة .

7 – الحسيني ، فلاح حسن عداي(2006) " الادارة الاستراتيجية مفاهيمها – مداخلها –عملياتها المعاصرة " ، دار وائل للنشر ، عمان .

8 – ابو بكر ، مصطفى محمود (2003) " التنظيم الاداري في المنظمات المعاصرة " ، الدار الجامعية ، الاسكندرية .

9 – ديري ، زاهد محمد، (2011) " السلوك التنظيمي " دار المسيرة ، عمان ، الاردن .

10 – سالم مؤيد سالم ،(2004) " اساسيات الادارة الاستراتيجية " ، عمان ،الاردن، دار وائل للنشر .

11 – متعب ، حامد كاظم ، وراضي ، جواد محسن ، (2009) ، دور الريادة في تحقيق الاداء المتميز – دراسة تحليلية لاراء عينة من القيادات الجامعية ، كليات جامعة القادسية ، وقائع المؤتمر العلمي الاول لكلية الادارة والاقتصاد ، جامعة القادسية ، المجلد الاول ، الجزء الاول .

12 – بني حمدان ، خالد محمد طلال ، (2002) ، تحليل علاقة نظم معلومات الموارد البشرية ورأس المال الفكري وأثرها في تحقيق الميزة التنافسية ، دراسة ميدانية في شركة الصناعات الوطنية الاردنية ، اطروحة دكتوراه ، كلية الادارة والاقتصاد ، بغداد .

13 يوسف ، بسام عبد الرحمن ،(2005) ، العلاقة بين تقنية المعلومات والاتصالات ورأس المال الفكري وأثرها في تحقيق الاداء المتميز ، دراسة تطبيقية في جامعة الموصل ، اطروحة دكتوراه غير منشورة ، كلية الادارة والاقتصاد ، جامعة الموصل .

14 – وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، قرار وزاري رقم 283 بتاريخ 26 / 6 / 2014 ، بشأن تحديد الوصف الوظيفي لمسؤول ريادة الاعمال بالمدرسة الثانوية الفنية ، القاهرة ، مكتب الوزير ، مادة 1 ، 2 .

15 – ابو بكر ، مصطفى محمود ،(2014) ، منظومة ريادة الاعمال والبيئة المحفزة لها ، ورقة عمل ، المؤتمر السعودي الدولي لجمعيات ومراكز ريادة الاعمال ، جامعة طيبة – المدينة المنورة .

16 ابو جويفل ، ريم ، (2018) ، درجة ممارسة كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في محافظات غزة لأبعاد الريادة الاستراتيجية وعلاقتها بالأداء الجامعي المتميز ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة غزة .

17 – الحديثي ، ابتسام ابراهيم واسماعيل ، حمدان محمد ،(2014) ، تصور مقترح لتطبيق مدخل الريادة الاستراتيجية للقيادات الجامعية في ادارة مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية – ورقة عمل مقدمة الى : مقدمة الى : مؤتمر القيادات الادارية الحكومية في السعودية الواقع والتطلعات ، معهد الادارة العامة .

18 – حميد ، ريم ،(2015) ، متطلبات ادارة الالتزام العالي لتحقيق الريادة الاستراتيجية في منظمات الاعمال ، مجلة العلوم الاقتصادية والادارية ، كلية الادارة والاقتصاد ، جامعة بغداد .

19 – الحدراوي ، حامد كريم ،(2013) ، الريادة كمدخل لمنظمات الاعمال المعاصرة في ظل تبني مفهوم رأس المال الفكري ، مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية ، ع 9 ، جامعة الكوفة . DOI: https://doi.org/10.36325/ghjec.v9i27.5815

20 – عبد المختار ، محمد خضر وعدوى ، انجي صلاح فريد ، (2011) ، " التفكير النمطي والابداعي " ، مركز تطوير الدراسات العليا والبحوث ، كلية الهندسة – جامعة القاهرة .

21 – نجم ،نجم عبود ،(2010) ، " ادارة الابتكارات المفاهيم والخصائص والتجارب الحديثة " ط 2 ، دار وائل للنشر ، عمان .

22 – المهداوي ، عدنان محمود وكاظم ، سعد صالح ، (2016) ، " الابداع لدى طلبة الجامعة " ، مجلة ديالى ، كلية التربية للعلوم الانسانية ، جامعة ديالى ، ع 69 .

23 – الصرن ، رعد حسن (2000) ، ادارة الابداع والابتكار ، ط1 ، دار الرضا للنشر ، دمشق .

24 - دراسة ( صالحة ابراهيم ، اسايا يعقوب ، 2023 ) ، واقع الادارة الاستراتيجية وعلاقتها بتمكين العاملين في الادارة العامة للتعليم بمنطقة عسير" ، السعودية .

25 - دراسة ( خولة عبد العزيز ، 2013 ) " درجة ممارسة عمداء الكليات الجامعية المتوسطة في محافظات الوسط للتخطيط الاستراتيجي وعلاقته بمستوى ضمان الجودة من وجهة نظرهم "

26 - ( دراسة حنان اسماعيل ، 2008 ) " بعنوان التطوير التنظيمي للمؤسسة الجامعية باستخدام بحوث الفعل – دراسة تحليلية الى طبيعة بحوث الفعل من منظور الفكر التنظيمي المعاصر ، وانعكاساتها على التغيير المخطط بالمؤسسة الجامعية ،ومساعدة المؤسسة الجامعية على التطوير التنظيمي لتغيير النظام "

27 - دراسة (هيفاء وكايد محمد سلامة ، 2016 ) بعنوان " برنامج مقترح لتطوير الأداء الاداري لرؤساء الاقسام في ادارات التعليم في شمال المملكة العربية السعودية في ضوء احتياجاتهم التدريبية "

التنزيلات

منشور

2026-05-10

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

ا.د. عباس ناهي كعيد الزويني. (2026). القيادة الاستراتيجية وعلاقتها بالتطوير الاداري لدى عمداء كليات جامعة سومر من وجهة نظر رؤساء الأقسام ومعاوني العمداء. مجلة كلية التربية, 63(1), 553-568. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol63.Iss1.4938