وهم الحرية: دراسة نقدية للقارئ النموذجي عند أمبرتو إيكو في السرديات التشعبية
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol66.Iss1.5507الكلمات المفتاحية:
أمبرتو إيكو، القارئ النموذجي ، ما بعد البنيوية ، انفتاحيه النصالملخص
يتناول البحث الحالي بالدراسة النقدية مفهوم القارئ النموذجي عند أمبرتو إيكو ضمن نظريته في ما بعد البنيوية. ويحاو البحث ان يثبت بأن الحرية التي وعد بها عصر ما بعد البنيوية للقارئ ليست، في نهاية المطاف، سوى وهم. فبينما يرى إيكو أن النصوص الأدبية تتيح تعددًا في التأويلات، وإن كان هذا التعدد غير مطلق، من خلال القارئ المثالي أو النموذجي، يعارض هذا البحث فكرة أن إطار القارئ النموذجي يمنح القارئ حرية تأويلية حقيقية، إذ يعيد بصورة دقيقة إنتاج الحدود والضوابط وسلطة المؤلف.
ومن الناحية المنهجية، يعتمد البحث الحالي المنهج التحليلي النوعي الذي يجمع بين النقد النظري والتحليل السردي للنصوص. ويوظف البحث الرؤى النقدية لثلاثة من أبرز مفكري ما بعد البنيوية، وهم: رولان بارت، وجاك دريدا، وميشيل فوكو. وتُستخدم هذه الأطر التحليلية الثلاثة لفحص مفهوم أمبرتو إيكو عن القارئ النموذجي وتحديه نقديًا. كما تدعم المنهجيةَ دراسةُ روايتين تشعبيتين، هما: Afternoon, a Story (1987) لمايكل جويس، وPatchwork Girl (1995) لشِلي جاكسون. وأظهرت النتائج أن مفهوم إيكو عن القارئ النموذجي يفترض وجود قيود أكثر مما يفترض حرية حقيقية أو مطلقة. وهذه القيود تخضع للضوابط النصية وسلطة المؤلف، الأمر الذي يجعل حرية القارئ في التأويل حرية محدودة وموجهة داخل إطار يحدده النص والمؤلف
التنزيلات
المراجع
Aarseth, E. J. (1997). Cybertext: Perspectives on ergodic literature. Johns Hopkins University Press.
Argüello Guzmán, L. A. (2020). El lector Modelo: Umberto Eco. Question/Cuestión, 66, e490. https://doi.org/10.24215/16696581e490
Barthes, R. (1977). Image–music–text (S. Heath, Trans.). Hill and Wang. (Original work published 1967)
Bondanella, P. (2005). Umberto Eco and the open text: Semiotics, fiction, popular culture. Cambridge University Press.
Derrida, J. (1976). Of grammatology (G. C. Spivak, Trans.). Johns Hopkins University Press.
Derrida, J. (1978). Writing and difference (A. Bass, Trans.). University of Chicago Press. (Original work published 1967)
Derrida, J. (1982). Différance. In Margins of philosophy (A. Bass, Trans., pp. 1–28). University of Chicago Press.
Eco, U. (1979). The role of the reader: Explorations in the semiotics of texts. Indiana University Press.
Eco, U. (1983). The name of the rose (W. Weaver, Trans.). Harcourt Brace Jovanovich. (Original work published 1980)
Eco, U. (1989). The open work (A. Cancogni, Trans.). Harvard University Press. (Original work published 1962)
Eco, U. (1990). The limits of interpretation. Indiana University Press.
Eco, U. (1992). Interpretation and overinterpretation (S. Collini, Ed.). Cambridge University Press.
Foucault, M. (1977). Language, counter-memory, practice: Selected essays and interviews (D. F. Bouchard & S. Simon, Eds. & Trans.). Cornell University Press.
Foucault, M. (1979). Discipline and punish: The birth of the prison (A. Sheridan, Trans.). Vintage Books.
Jackson, S. (1995). Patchwork girl, or, A modern monster by Mary/Shelley, & herself: A graveyard, a journal, a quilt, a story & broken accents. Eastgate Systems.
Joyce, M. (1987). Afternoon, a story. Eastgate Systems.
Nelson, T. H. (1992). Literary machines (Rev. ed.). Mindful Press.
Norris, C. (2002). Deconstruction: Theory and practice (3rd ed.). Routledge.
Pisanty, V. (2015). From the model reader to the limits of interpretation. Semiotica, 206, 37–61. https://doi.org/10.1515/sem-2015-0014
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 أ.م.د. قاسم حسن صبيح
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
