تطور مهارات الحاسوب لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية / جامعة ديالى
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2724الكلمات المفتاحية:
تطورالملخص
يهدف هذا البحث إلى قياس تطور مهارات الحاسوب لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية / جامعة ديالى للعام الدراسي 2016 / 2017 . تكونت عينة البحث من طلبة الدراسة الأولية (المرحلة الربعة) والبالغ عددهم (44) طالباً وطالبةً, وطلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) والبالغ عددهم (26) طالباً وطالبةً وبلغت العينة الكلية (70) طالباً وطالبةً . وصاغ الباحثان الفرضيات الآتية : 1- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات طلبة الدراسة الأولية (المرحلة الرابعة) والوسط الفرضي في الاختبار البعدي . 2- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات طلبة الدراسات العليا والوسط الفرضي في الاختبار البعدي . 3- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات طلبة الدراسة الأولية (المرحلة الرابعة) والدراسات العليا في الاختبار البعدي. 4- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات عينة البحث (طلبة الدراسة الأولية والدراسات العليا) والوسط الفرضي في الاختبار البعدي . ولتحقيق هدف البحث أعد الباحثان اختباراً لمهارات الحاسوب من نوع الاختيار من متعدد وتكوّن من (30) فقرة وتمَّ التأكد من صدقهِ وثباتهِ (معامل الثبات 83,0) واستخدم الباحثان الوسائل الاحصائية : الاختبار التائي (T.test) لعينة واحدة, والاختبار التائي (T.test) لعينتين مستقلتين, ومعامل ألفا كرونباخ (Cronbach's Alpha) لقياس ثبات أداة البحث . بعد تحليل النتائج احصائياً أظهرت النتائج الآتية : 1- هناك ضعف في مستوى مهارات الحاسوب لدى طلبة الدراسة الأولية (المرحلة الرابعة) . 2- هناك تطور في مستوى مهارات الحاسوب لدى طلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه). وأوصى الباحثان عدد من التوصيات منها : - ضرورة اعتبار الحاسوب من المواد الاساسية في مراحل التعليم الجامعي, وتوفير التقنيات الحديثة في تدريس الحاسوب . وأقترح الباحثان عدد من المقترحات منها : - اجراء دراسات لمعرفة علاقة مهارات الحاسوب لكل من المتغيرات الآتية : (استراتيجيات التدريس , الميول , الدوافع) .التنزيلات
المراجع
أبو دية, هناء خميس شحاذة (2009) برنامج محوسب لتنمية بعض مهارات الاستماع في اللغة العربية لدى الطالبات المعلمات في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية, رسالة ماجستير غير منشورة, كلية التربية, الجامعة الاسلامية, غزة, فلسطين .
اسماعيل, الغريب زاهر (2001) تكنولوجيا المعلومات وتحديث التعليم, عالم الكتب, المنصورة, مصر.
الإمام, مصطفى محمود وآخرون (1990) التقويم والقياس, دار الحكمة للطباعة والنشر, بغداد, العراق.
الحيلة, محمد محمود( 1999) التصميم التعليمي نظرية وممارسة , ط1, دار المسيرة, عمان, الاردن.
الحيلة, محمد محمود (2002) دار الكتاب الجامعي, ط2, الامارات العربية المتحدة.
الخطيب, جمال (2004) تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية, ط1, دار وائل للنشر والتوزيع, عمان, الاردن .
الخليلي, خليل يوسف وآخرون (2012) تدريس العلوم في مراحل التعليم العام, دار القلم للنشر والتوزيع, عمان, الاردن.
الزغانين, جمال عبد ربة ؛ ومهدي , حسن زكي (2006) " المواقف التعليمية المحوسبة " , آفاق للنشر, غزة, فلسطين .
السيد, رياض (2000) مدخل إلى علم الحاسوب, ط1, دار الحامد للنشر والتوزيع, عمان, الاردن.
الشايع, فهد والحسن, رياض (2007) المهارات الحاسوبية اللازمة لمعلم العلوم كما يحددها المختصون, مجلة كلية التربية, المجلد (1), العدد (31), جامعة عين شمس, مصر .
العاني, رؤوف عبدالرزاق (2006) " نظرات حول نظم التعليم الحاسوبية المعتمدة على تقنيات النصوص الفوقية " المؤتمر الوطني الرابع عشر , الرياض, السعودية.
الفار, ابراهيم عبد الوكيل (2002) استخدام الحاسوب في التعليم, دار الفكر العربي, عمان, الاردن.
المغيرة, عبدالله (1998) الحاسوب والتعليم, النشر العلمي والمطابع, الرياض, السعودية.
الموسى, عبدالله بن عبدالعزيز (2005) استخدام الحاسب الآلي في التعليم, ط3, مكتبة تربية الغد, الرياض, السعودية.
الهزاع, سناء مجول فيصل (1999) أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الحاسوب لطلبة المرحلة المتوسطة, ((اطروحة دكتوراه غير منشورة)), جامعة بغداد, كلية التربية, العراق.
بشتة, حنان (2012) استخدام الحاسوب وتأثيره على الكسل العقلي لدى الطلبة الجامعيين, جامعة باتنة, الجزائر.
ـ * توق, محي الدين (1999) " تعليم مهارات التفكير العليا " مجلة المعلم / الطالب / العددان (3) و (4), يصدرها معهد التربية للاونوروا / اليونسكو, عمان, الاردن.
جابر, عبد الحميد جابر ( 1987) مناهج البحث في التربية وعلم النفس, ط2, دار النهضة العربية, القاهرة, مصر.
جرجس, نادي كمال عزيز (1999) الأنترنت وتعليم وتعلم الرياضيات والكمبيوتر, مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع, الكويت.
دروزة, أفنان نظير (2000) " النظرية في التدريس وترجمتها عملياً " ,ط3, دار الشروق للنشر والتوزيع, عمان, الاردن.
زيتون, عايش محمود (2013) طبيعة التعلم وبنيته: تطبيقات في التربية العلمية, ط1, دار عمان, عمان, الاردن.
سالم, أحمد (2004) تكنولوجيا التعليم والتعلم الإلكتروني, مكتبة الرشد, الرياض, السعودية.
سعادة, جودت احمد وفايز السرطاوي (2003) استخدام الحاسوب والأنترنت في ميادين التربية والتعليم, ط1, دار الشروق للنشر والتوزيع, عمان, الاردن.
سلامة, عبد الحافظ محمد (2001) وسائل الاتصال والتكنولوجيا في التعليم, ط3, دار الفكر, عمان, الاردن.
سلامة, عبد الحافظ وأبو ريا محمد (2002) الحاسوب في التعليم, المكتبة الأهلية, عمان, الاردن.
شرف الدين, احمد (1415 هـ ) " نظرات حول نظم التعليم الحاسوبية المعتمدة على تقنيات النصوص الفوقية " المؤتمر الوطني الرابع عشر, الرياض, السعودية.
صلاح, سمير يونس احمد (2007) فاعلية استخدام نظام الويدز (WIDS) والتعليم المصغر في تنمية كفايات تعليم اللغة العربية لطلاب كلية التربية الاساسية بدولة الكويت, دراسات تربوية واجتماعية المجلد (14), العدد (2), مصر.
عبيدات, ذوقان وسهيلة ابو السيد (2009) ستراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين, ط2, دار ديبونو للنشر والتوزيع, عمان, الاردن.
عفانة, عزو اسماعيل وآخرون (2008) طرق تدريس الحاسوب, ط1, دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة, عمان, الاردن.
علي, رانيا محمد قاسم (2009) تأثير الكمبيوتر على العلاقات الاجتماعية للطفل, مركز الاسكندرية للكتاب, الاسكندرية, مصر.
عيادات, يوسف أحمد (2004) الحاسوب التعليمي وتطبيقاته التربوية, دار المسيرة, عمان, الاردن.
فودة, أُلفت محمد أحمد (2003) الحاسب الآلي واستخداماته في التعليم, مطابع هلا, الرياض, السعودية.
مرسي, محمد محسن (2004) اساسيات الإدارة التربوية, ط1, دار الوفاء للدنيا الطباعة والنشر, الاسكندرية, مصر.
Garden , R – S ( 2001 ) Psychological Statistics Using Spss for Windows , Prentice Hall , New Jersy , U.S.A .
Golzynski , M , C . ( 2003 ) Status of information technology in higher Aqricience Curricula in Michigam and California , Dissertation Abstracts International , 710 ( 93 ) , 372 .
High , Robert , V . & Marcellino , Partica ( 1997 ) Computer Usage among high school teachers of mathematics faclty , ERIC , No , ED , 407234 .
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 Journal of Education College Wasit University
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
