فاعلية المنظمات الشكلية في التحصيل والتفكير الشكلي عند طلاب الخامس العلمي في مادة الرياضيات

الخليلي, يوسف خليل، وحيدر، عبد اللطيف ،1996: تدريس العلوم في مراحل التعليم العام , ط1 , دار القلم للنشر والتوزيع , دبي

‏ صالح ,ماجدة محمود، 2012: الاتجاهات المعاصرة في تعليم الرياضيات, ط 2, دار الفكر، عمان

أبو جادو ،2009: علم النفس التربوي ، ط7 , دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، ط2 ، عمان

أبو جادو، صالح ،2000: علم النفس التربوي ، ط2 , دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، عمان ‏

أبو جادو، صالح محمد علي، 2007 :علم النفس التربوي ، دار المسيرة ، عمان

أبو حويج ، مروان ، وأبو المغلي ,سمير ،2004: المدخل إلى علم النفس التربوي , الطبعة العربية ، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع , عمان

ابو لبدة، سبع محمد، 2008: مبادئ القياس النفسي والتقييم التربوي، ط1، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان

الازيرجاوي , فاضل محسن،1991: أسس علم النفس التربوي , دار الكتب للطباعة والنشر , الموصل ‏

الإمام ، مصطفى محمود وآخرون، 1990: التقويم والقياس ، دار الحكمة ، بغداد ، العراق

بدير , كريمان ،2008: تقويم نمو الطفل , ط1 , دار الفكر للنشر والتوزيع , عمان

بله ، فاديا فيصل،2007: الارتقاء المعرفي المتمركز حول الذات وعلاقتهما بحالات الهوية ، دراسة ارتقائية اكلينكية ، (أطروحة دكتوراه غير منشورة )، معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة

جابر ، عبد الحميد جابر، 1973: علم النفس التربوي، دار النهضة العربية ، القاهرة

جروان, فتحي عبد الرحمن ،1999: تعليم التفكير مفاهيم وتطبيقات، دار الكتاب الجامعي , العين , الإمارات العربية المتحدة

حبيب , مجدي عبد الكريم ،1996: التفكير (الأسس النظرية والاستراتيجيات) مكتبة النهضة المصرية , القاهرة

حسن ، شحاتة , والنجار , زينب ،2003: معجم المصطلحات التربوية والنفسية , الدار المصرية اللبنانية , القاهرة

الحيدري , مؤيد كاظم رحيم (2010): التفكير الاستدلالي لدى طلبة المرحلة الإعدادية وعلاقته بدافعيتهم نحو مادة الرياضيات , (رسالة ماجستير غير منشورة) , كلية التربية ابن الهيثم , جامعة بغداد

الخلايلة ، عبد الكريم , واللبابيدي , عفاف ،1997: طرق تعليم التفكير للأطفال , ط2 ، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع , عمان

الخليلي، خليل يوسف، وآخرون، 1996: تدريس العلوم في مراحل التعليم العام، ‏ط1، دار العلم للطباعة والنشر،الإمارات العربية المتحدة ‏

الخوالدة، سالم، 2003: اثر استخدام استراتيجية تدريسية مبنية على المنحى البياني في تحصيل طلبة الصف السابع الاساسي في الاردن، جامعة عمان العربية للدراسات العليا، عمان

رافن، جي.سي، ترجمة فخري الدباغ، 1983: اختبار المصفوفات المتتابعة، مطبعة جامعة الموصل، بغداد

رمزون ، حسين فرحان، 1995: قراءات في أساليب البحث العلمي، ط1، دار حنين ، عمان

الروسان ، فاروق، 1999: أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة ، ط1 ، دار الفكر، عمان

الزاملي، علي عبد جاسم، وآخرون، 2009: مفاهيم وتطبيقات في التقويم والقياس التربوي، ط1، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع، الكويت

الزغول , عماد والزغول , رافع ،2003: علم النفس المعرفي , دار الشروق للنشر والتوزيع , عمان

الزوبعي ، عبد الجليل ابراهيم والكناني، إبراهيم وبكر، محمد ألياس ،1981 : الاختبارات والمقاييس النفسية , جامعة الموصل

سعيد , عدنان حكمت عبد ،1999: اثر استخدام أنموذجين من نماذج التعلم التعاوني في الكيمياء في التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة الصف الأول - قسم الكيمياء - كلية التربية ابن الهيثم , أطروحة دكتوراه غير منشورة, كلية التربية ابن الهيثم , جامعة بغداد

سعيد، سعاد جبر، 2008: سيكولوجية التفكير والوعي بالذات، ط1، عالم الكتب الحديث للنشر والتوزيع، عمان

السلطي، ناديا، 2006: أثر استخدام استراتيجية المنظم الشكلي في التحصيل الدراسي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية، مجلة التربية ، مجلد (10)، عدد (3)

الظاهر , زكريا محمود وآخرون، 2002: مبادئ القياس والتقويم في التربية، ط1, دار الثقافة , عمان

عبد الجبار توفيق ألبياتي، و زكريا زكي اثناسيوس، 1977:الإحصاء الوصفي ‏والاستدلالي في التربية وعلم النفس،مطبعة مؤسسة الثقافة العمالية، بغداد ‏‏

عبد الرحمن، أنور حسين، وزنكنة، عدنان حقي، 2008:الأسس التصورية والنظرية ‏في مناهج العلوم الإنسانية والتطبيقية، ط1، دار الكتب والوثائق، بغداد‏ ‏‏

عبد الهادي , جودت ،2007: نظريات التعلم , ط1 , دار الثقافة للنشر والتوزيع , عمان

عبد الهادي , نبيل , وأبو حشيش , عبد العزيز , وبسندي , خالد عبد الكريم ،2005 : مهارات في اللغة والتفكير, ط2 ،دار المسيرة للنشر والتوزيع, عمان

عبد الهادي , نبيل ويوسف شاهين ،1990: تطور التفكير عند الطفل , ط1 , مركز غنيم للتصميم والطباعة , عمان

عبيدات ، ذوقان وآخرون ، 2003 : البحث العلمي مفهومه أدواته أساليبه ، ط4، دار الفكر ،عمان

العجيلي , صباح حسن وآخرون ، 2001: مبادئ القياس والتقويم التربوي , مكتب احمد الدباغ , بغداد

عدس , محمد عبد الرحيم ،2000: المدرسة وتعليم التفكير , ط1, دار الفكر للنشر والتوزيع , عمان

العساف , صالح بن حمد، 1989 : المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية , جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية،ط1، الرياض

عفانة، عزو اسماعيل، والجيش، يوسف ابراهيم، 2009: التدريس والتعلم بالدماغ ذو الجانبين، ط1، دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان

‏‏علام، صلاح الدين محمود، 2000: القياس والتقويم التربوي والنفسي أساسياته ‏وتطبيقاته وتوجهاتها لمعاصرة، ط1، دار الفكر العربي،‎‎القاهرة ‏

عودة , احمد سليمان، 1993: القياس والتقويم في العملية التدريسية , ط3, دار الأمل ,عمان

العيسوي , عبد الرحمن محمد ،1998: علم النفس التربوي , دار المعرفة الجامعية ، مصر

عيسى , محمد رفقي ،1981: في النمو النفسي آراء ونظريات ، ط1، دار المعارف , القاهرة

غانم ، محمود محمد ،1995: التفكير عند الطفل تطوره وطرق تعليمه ، ط1 , دار الفكر للنشر والتوزيع , عمان

o غير منشورة , جامعة بغداد , كلية التربية للعلوم الصرفة - ابن الهيثم , بغداد

قطامي، نايفة، 2005: نظريات التعلم والتعليم , ط1 , دار الفكر , عمان

قطامي، يوسف، وقطامي، نافية، 1998: نماذج التدريس الصفي، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان

قندليجي ، عامر إبراهيم، 1992: البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات , دار الشؤون الثقافية , بغداد

الكبيسي , عبد الواحد حميد ثامر،2007: تنمية التفكير بأساليب تدريسية مشوقة , بحث مقدم إلى المؤتمر العالمي للتعليم العالي في العراق , نحو تعليم علمي متطور , جامعة صلاح الدين , أربيل

كرم الدين , ليلى ،1988: خصائص التفكير المنطقي في نظرية بياجيه , مجلة علم النفس , ع (18) (7, 8, 9 ) , الهيئة المصرية العامة للكتاب

كوكب , عامر،1993: أسس التفكير السليم ومناهجه في كتاب السنة , القاهرة , جامعة عين شمس

المشهداني، عباس ناجي، 2011: تعلم المفاهيم والمهارات في الرياضيات تطبيقات وامثلة، ط1، دار اليازوري العلمية، الاردن ‏‏ ‏‏

المفاهيمي في مادة الفسلجة الحيوانية لدى طلبة كلية التربية أبن الهيثم", أطروحة دكتوراه

مواي ، جون ،1981: المنطق وفلسفة العلوم , ترجمة فؤاد حسن زكريا , دار العروبة للنشر والتوزيع، الكويت

نوفل، محمد بكر، وسعيفان، محمد قاسم، 2011: دمج مهارات التفكير في المحتوى الدراسي، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان

هرمز , صباح حنا , وإبراهيم , يوسف حنا،1988: علم النفس التكويني الطفولة والمراهقة , دار الكتب , جامعة الموصل

واردزورث , بي جي ،1990: نظرية بياجيه في الارتقاء المعرفي , ترجمة فاضل الازيرجاوي وآخرون , مراجعة موفق الحمداني , دار الشؤون الثقافية , بغداد

- Anderson, J.R. (1989): Cognitive Psychology and its implications (2nded). New York W.H. Freeman campany

-Baron , R. (1992): Psychology .advising of simon, Schuster, Inc. (3th ed). Boston, London

- Dworetzky, .P. & Davis, J.(1989): "Human Development, West publishing company . New York

- Harris, C. (1986): Child Development. West publishing company . New York

- Piaget, J & Inhelder, B (1958): The Growth Of Logical Thinking From Children To Adolescence. Translated by Parsons, A.& Milgram,S.Routledge & Kegan Paul LTD. London

- Piaget, J & Inhelder, B (1958): The Growth Of Logical Thinking From Children To Adolescence. Translated by Parsons, A.& Milgram,S.Routledge & Kegan Paul LTD. London

-Eibel , R.,(1972): Essentials of Educational Measurements , new jersey , printic – Hall

- Hedges , W. D.,(1966):Testing & Evaluation For TheSciences, California , Ward Worth

- Richard, F. P (2004): Human development, Life span Approach, Macmillan Publishing company, New York, USA

-Sprinthall, N.A. & Collins, A.W.(1995): "Adolescent Psychology " Development View (3rd Ed), McGraw – Hill Inc

- Tobin, G & Capie, W. (1982): Relationship between formal reasoning ability locus of control academic engagement and integrated process skill achievement, Journal of Research in Science Teaching, Vol(19), No(2), P.P (113-121).