تقويم مدرسي مادة التاريخ على وفق معايير NSTA من وجهة نظر مشرفي الاختصاص

القرآن الكريم.

- ابو حطب, فؤاد واخرون(1976): التقويم النفسي ,ط2, مكتبة الانجلو المصرية.

- أبو حويج ، مروان ، (2006) : المناهج التربوية المعاصرة ، ط 1 ، دار الثقافة للنشر والتوزيع , عَمّان .

- ابو لبدة ,سبع (1987): مبادىء القياس النفسي والتقييم التربوي,ط2, جمعية عمال المطابع التعاونية.

- البدران ، علي ابراهيم ( 2009) : دور الاشراف في العملية التربوية ، مكتبة السنحاني ، صنعاء.

- جابر,جابر عبد الحميد والرزاق طاهر (1978):اسلوب النظم بين التعليم والتعلم ,القاهرة ,دار النهضة العربية.

- جامل, عبد الرحمن (2000):طرق التدريس العامة ومهارات تنفيذ وتخطيط عملية التدريس, ط2,عمان , دار المناهج.

- الجعفري ، ماهر اسماعيل ( 2010): المناهج الدراسية فلسفتها، بناؤها ، تقويمها ، دار اليازوردي ، عمان.

- الحربي ، عبد الله واخرون (2005): تقويم مستوى أداء خريجي كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية ، مجلة كلية المعلمين ، جامعة ام القرى

- حسن ، مصطفى زهير ، (2005) : فاعلية الاسئلة السابرة التوضيحية في التحصيل النوعي لطلاب الصف الثاني متوسط في مادة علم الاحياء ، رسالة ماجستير, غير منشوره ، جامعة القادسية ، كلية التربية.

- حمدان, محمد (1985): تقيم المنهج ,عمان ,دار التربية الحديثة.

- الخياط ، ماجد محمد ( 2009): اساسيات القياس والتقويم في التربية ، دار الراية ، عمان.

- دروزة ,افنان(1986):اجراءات في تصميم المناهج , نابلس ,جامعة النجاح.

- زيتون، عايش محمود (2008) : أساليب تدريس العلوم، دار الشروق ، عمان.

- الزيود ,نادر ورفاقة (1999): التعلم والتعليم الصفي , ط4, دار الفكر,عمان.

- الشمري ، هناء خضير ، (2003) : العناصر الأساسية في التدريس الناجح ، مجلة الجامعي ، العدد الأول ، مركز تطوير طرائق التدريس والتدريس الجامعي ، جامعة بغداد .

- عبد السلام ، عبد السلام مصطفى ( 2006): تدريس العلوم ومتطلبات العصر ، دار الفكر العربي ، القاهرة.

- عبيدات ، ذوقان وآخرون (2000): البحث العلمي ،مفهومه ، اساليبه ، أدواته، ط6 ، دار الفكر العربي ، عمان.

- عطية ، محسن علي ( 2009): المناهج الحديثة وطرائق التدريس ، دار المناهج ، عمان.

- علام ، صلاح الدين محمود ( 2009 ) : القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية ، دار المسيرة ، عمان.

- علي ، محمود السيد ( 2011) : اتجاهات وتطبيقات حديثة في المناهج وطرائق التدريس ، دار المسيرة ، عمان

- عودة , احمد (1993): القياس والتقويم في العملية التدريسية, اربد , دار الامل.

- القاسم ، بديع محمود مبارك ومحمود عبد الكريم جاسم الزبيدي (2009) : الاشراف التربوي والاختصاص في العراق " الواقع والافاق" ، مجلة دراسات تربوية ، العدد 5.

- قانون وزارة التربية (2011) ، العراق.

- قزح ، إلهام أسعد (2011) : واقع الإشراف على التربية العملية من وجهة نظر المشرفين التربويين وطلبة دبلوم التأهيل التربوي "دراسة ميدانية في كلِّية التربية بجامعة دمشق" ، مجلة جامعة دمشق ، العدد 27 .

- مرعي , توفيق (1983): الكفايات التعليمية في ضوء النظم , عمان ,دار الفكر.

- ملحم ، سامي محمد (2011 ): القياس والتقويم في التربية وعلم النفس ، ط5، دار المسيرة ، عمان.

- المياحي ، جعفر عبد كاظم ( 2010) : القياس النفسي والتقويم التربوي ، دار كنوز المعرفة ، عمان .

- الوكيل، حلمي احمد ،(2000) :تطوير المناهج اسبابه- اسسه – اساليبه–خطواته – معوقاته ، ط1 ، دار الفكر العربي للطباعة والنشر ، عمان ،الاردن.

- Anastsi,A.(1988);psychological Testing(5thed) ,N.y.Macmillan.

- Brown,s, Rsce,P.and smith,B.(1996).500Tips on Assessment.lon-don:kogan page.

- Gates,A. (1942):Edcational psychology the mc millan co.N.y.

- Hart,D.(1994).Authentic Assessment:AHandbook for Educators, CA: Addison –Wesley.

- NSTA ( 2003) :National Science Teachers Association, Revised 2003

- Paul , Augisteno ( 2008) : NSTA & Education , Vienna National Conference

- Wellembi , Bell ( 2012 ) : NTSA For Sciences Teachers , Educational Sciences Journal , No. 2 , California University.

- Bander , Rasheed (2011) : The Role of Educational programs , Educational Sciences Joural , S.A . University.