واقع إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الإعدادية في مركز محافظة واسط من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2729الكلمات المفتاحية:
واقعالملخص
يهدف البحث التعرف على درجة إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الإعدادية من وجهة نظر المدرسين ،و التعرف على الفروق بين استجابات أعضاء الهيئة التدريسية حسب النوع ( ذكر – أنثى ) ، و التعرف على الفروق بين استجابات أعضاء الهيئة التدريسية حسب سنوات الخدمة من ( 5-10 ) سنوات ، وأكثر من ( 10 ) سنوات ، إما حدود البحث : يقتصر البحث الحالي على أعضاء الهيئات التدريسية في المدارس الإعدادية في مركز قضاء الكوت للعام الدراسي 2016- 2017 و يتكون مجتمع البحث من جميع المدرسين والمدرسات في المدارس الإعدادية التابعين إلى المديرية العامة لتربية واسط في مركز قضاء الكوت والبالغ عددهم ( 694 ) مدرساً ومدرسة بواقع ( 355 ) ذكور و(339 ) إناث ، ونظراً لتجانس مجتمع البحث فقد تم سحب عينة عشوائية طبقية تمثل ( 35 % ) من مجتمع البحث الكلي ، وبالتالي بلغ مجموع العينة ( 200 ) مدرساً ومدرسة من المدارس الإعدادية ، بواقع ( 100 ) مدرساً و ( 100 ) مدرسة ، تم اختيارها بطريقة العشوائية من مجتمع البحث و الوسائل الإحصائية : استعمل الباحث عدد من الوسائل الإحصائية ضمن الحقيبة الإحصائية لتحقق أهداف البحث هي الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، لإيجاد الفروق في المتغيرين على وفق متغيري ( النوع – مدة الخدمة) ،أما أهم ما استنتجه الباحث ما يلي ، إن لدى مديري المدارس الإعدادية إدارة معرفة ولكن ليس بمستوى الطموح ، و كان للمدراء والمديرات أصحاب الخبرة فرق في تطبيق إدارة المعرفة لصالح المدراء اللذين لديهم خبرة كبيرة، أما أهم التوصيات تدريب مدراء المدارس في المديرية العامة لتربية واسط على إدارة المعرفة من خلال الدورات التدريبية وورش العمل والندوات لنشر الوعي في وكيفة الاستفادة من المعرفة ، وتوفير التقنيات الحديثة التي تسهل عمل مدراء المدارس و التوصل الى المعرفة والاستفادة منها أما أهم المقترحات : 1- إجراء دراسة لمعرفة درجة إدارة المعرفة لدى مديري المدارس في مراحل أخرى ( الابتدائية والمتوسطة ) 2- إجراء دراسة لمعرفة درجة إدارة المعرفة لدى المشرفين الاختصاص في المدارس الإعدادية.التنزيلات
المراجع
بدر ، يسرى ،2010 ، تطور مهارات المدارس الثانوية في محافظات غزة في ضوء مفهوم إدارة المعرفة ، رسالة ماجستير ، الجامعة الإسلامية ، فلسطين .
البيلاوي، حسن وحسين ،سلامة ،2007 ، إدارة المعرفة في التعليم ، مصر ، القاهرة ، دار الوفاء للطباعة والنشر.
حجازي ، ميثم ، 2005 ، قياس اثر أدراك المعرفة في توظيف المنظمات الأردنية ، أطروحة دكتوراه ، جامعة عمان ، العربية للدراسات العليا ،عمان ، الأردن.
دفلين ، كيت ،2001 ، الإنسان والمعرفة في عصر المعلومات وتحويل المعلومات المعرفية، ترجمة شادن اليافي ،مكتبة العبيكان ،الرياض ، السعودية .
سالم ،علاء عبد الرزاق ، 2005 ، الإدارة الالكترونية ، دار وائل للنشر الأردن ، عمان.
الصاوي ، ياسر ،2007 ، إدارة المعرفة وتكنولوجيا المعلومات ، دار السحاب للتوزيع والنشر ، الأردن ، عمان.
عليان ،ربحي مصطفى ، 2008 ، إدارة المعرفة ، دار الصفا للتوزيع والنشر ، الأردن ، عمان .
العتيبي ، ياسر ،2007 ، إدارة المعرفة وإمكانية تطبيقها في الجامعات السعودية ، دراسة تطبيقية في جامعة أم القرى ،أطروحة دكتوراه ، جامعة أم القرى ، السعودية .
الكبيسي ، صلاح الدين ،2005 ، إدارة المعرفة ، مصر ، القاهرة ، المنظمة العربية للتنمية .
- الملكاوي ، إبراهيم 2007 ، إدارة المعرفة الممارسات والمفاهيم ، دار الوارق ،عمان ، الأردن.
المطيران ، مطيران ،2006 ، إدارة نظم المعرفة ، الأردن ، جامعة الزيتونة .
نور الدين مختار ،2001 ، المهارات الإدارية والقيادية التربوية ، مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية ، سوريا ، دمشق
- ياسين ، سعد ،2000 ، إدارة المعرفة المفاهيم النظم التقنيات ، عمان ، الأردن ، دار المناهج للنشر والتوزيع .
– Bukowits, W. R., & R, L., Williams 2002 , The Knowledge Management Field Book, London , .K.: Pearson Education Ltd .
- Duffy, J 2000 , Knowledge Management: To be or not to be?, Information Management.
– Darling, M. S., 1996, Building The Knowledge organization, Business Quarterly VOL
Quarterly VOL. 16. Issue 17 – Darling, M. S., ., 1996, Building The Knowledge organization, Business.
- Edge, Karen ( 2005 ) " Knowledge Management AS Tool for disstrick –level instructional Renwwel " Canada httpproquest.
-Kapoor, K., 200 4, Knowledge Management, c:/window/Temp/ knowma rtf .
20- Marquardt, Michael, J. “ 2002, Building the Learning Organization: Mastering the Elements for Corporate Learning”, U.S.A, Davis-Black publishing Company.
21 – Morris 2000, Knowledge Management :Apportunity for graduates the if LA council & General Conference.
Paul M .Newton 2004, "Knowledge management in school board" Dissertation Ph. DU of Saskatchewan
– Rastogi, P.N., 2000, Knowledge Management and Intellectual capital – the new virtuous reality of competiveness, Human Systems Management .
Saffady, William, 2000, Knowledge Management, Information Management.-Journal, VO 24 25
Niekols, F.,2003, The Knowledge in Knowledge Management, available from.
- Wiig, M. K., , 2000, Application of Knowledge Management in Public Administration, Knowledge Management Institute, texas.
Zack, M.H.( 1998 ). Developing Knowledge Strategy.California Management Review
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 Journal of Education College Wasit University

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
