مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال

نویسندگان

  • ندى لقمان محمد أمين الحبار جامعة الموصل / كلية العلوم الإسلامية

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1287

چکیده

يهدف البحث الحالي التعرف الى :( مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال) .

تكونت عينة البحث من (32) تدريسياً وتدريسية في كلية العلوم الاسلامية للعام الدراسي (2019/2020) .اعدت الباحثة اداة لقياس مبادىء التدريس الفعال مكونة من (52) فقرة موزعة على (9) مجالات .

تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام الوسط المرجح والوزن النسبي ومعامل ارتباط بيرسون .

وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

چاپ شده

2020-05-02

شماره

دوره 4 شماره 38 (2020): Researches of the second international scientific conference / Iraqi Academic Syndicate / Center for Academic Strategic Development and Salahuddin University / College of Basic Education

نوع مقاله

Articles

مجوز

حق نشر 2020 Journal of Education College Wasit University

Creative Commons License

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.

نحوه استناد به مقاله

لقمان محمد أمين الحبار ن. (2020). مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال. Journal of College of Education, 4(38), 28. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1287