الأدب التفاعليّ: تحديات التلقّي ومشكلات التأويل (النصّ الشّعريّ نموذجا)

چکیده

يرى عديد المختصين في المعلوماتية أن أهمّ أدوات الثقافة الرقمية هي اللّغة، ويلاحظون أن المعلوماتية قد حقّقت معالجات متقدّمة للغة، أما إذا ما اتصل الأمر بالعلوم الإنسانيّة وآدابها فإنّ المسألة تصبح خلافيّة، إذ مازالت هناك هوّة سحيقة بين النصّ الرّقميّ (التفاعليّ) والنصّ الورقيّ لاسيما إذا ما التفتنا إلى النصّ الشعريّ، والرّمزيّ منه على وجه الخصوص. وقد ارتأينا تناول هذا الموضوع جوانب مختلفة ومتنوّعة، ختمناها باستبيان ميدانيّ قمنا به في إحدى المؤسسات الجامعيّة التونسيّة وشمل مجموعة من الطلبة والأساتذة والأدباء، منطلقها ثلاثة محاور تتضمّنها هذه الورقة: