اتجاهات تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس

المؤلفون

  • ا.م.د عدي عبيدان سلمان الجراح جامعة كربلاء ، كلية التربية للعلوم الإنسانية
  • م.م. دعاء بشير حسن علي جامعة بغداد ، كلية التربية ابن الهيثم

DOI:

https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2730

الكلمات المفتاحية:

اتجاهات

الملخص

هَدَفَ البحث إلى التعرّف على : (اتجاهات تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس ). ولتحقيق ذلك اختار الباحثان عينة بلغت ( 115 ) تدريسياً وتدريسية من التربية للعلوم الانسانية / جامعة كربلاء . ولقياس اتجاهات التدريسيين نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس عند التدريسيين تم إعداد أداة مكونة من ( 30 ) فقرة ذات البدائل الثلاث وهي " اوافق ، اوافق نوعاً ما ، لا اوافق " ، وتحقق الباحثان من صدق الاختبار وثباته ، ومدى وضوح فقراته ، والوقت اللازم لإجرائه. وباستعمال الاختبار التائي ( T.test (لعينة واحدة , أسفر البحث عن: وجود اتجاهات ايجابية ذات مستوى عال عند تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس . وفي ضوء نتائج البحث ، أوصى الباحثان بجملة من التوصيات للجهات ذوات العلاقة بالبحث . واقترحا إعداد دراسات لاحقة في المجال نفسه امتداداً لبحثه ، واستكمالاً له .

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

القران الكريم .

-آل ناجي, محمد عبدالله:(2002)،.دراسة استكشافية لبعض العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي لطلاب الجامعة، مجلة الاتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس, المجلد(1),العدد(1).

-الآلوسي،وفاء طاهر:(1988)،قياس اتجاهات الوالدين نحو زيادة الانجاب للاسرة العراقية،(رسالة ماجستير غير منشورة),جامعة بغداد, كلية الآداب.

-ابوجادو,صالح محمد علي: (2000)،سيكولوجية التنشئة الاجتماعية،ط2,عمان،دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.

-ابوحطب,فؤاد واخرون:(1987)التقويم النفسي.ط3,القاهرة :مكتبة الانجلو المصرية.

-اسامة عبدالله قايد-الحماية الجنائية للحياة الخاصة وبنك المعلومات- دار النهضة العربي القاهرة, 1994

-اسماعيل,عزة سيد.(ب.ت).علم النفس التجريبي.ط1,الكويت:وكالة المطبوعات.

-بركات,محمد خليفة.(1957).الاختبارات والمقاييس العقلية.ط2,القاهرة:مكتبة مصر.

-بشير العلاق ( 2004)المدخل لتكنلوجيا المعلومات, دار افاق, بيروت .

-تريفوز،(1979).علم النفس التربوي. "ترجمة موفق الحمداني ومحمد دلي الكربولي",بغداد: مطبعة جامعة بغداد.

-التل,شادية احمد.(1991).اتجاهات طلبة جامعة اليرموك نحو علم النفس, بنيتها وقياسها. مؤتة للبحوث والدراسات, المجلد(6) العدد(3).

-تيسير زيد الكيلاني, التعليم المفتوح وتكنلوجيا المعلومات عشية القرن الحادي والعشرين, المجلة العربية للتعليم التقني, المجلد,(14),العدد(2),تموز.

- جابر, جابر عبدالحميد.(1970).الاتجاهات النفسية للشباب نحو مركز المرأة في المجتمع العراقي. المجلة الاجتماعية القومية, المجلد(7),العدد(3).

والشيخ,سليمان الخضري.(1978).دراسات نفسية في الشخصية العربية. القاهرة: عالم الكتب.

- الحسيني, حسين نعمة عبد.(2002).العلاقة بين دافعية الانجاز والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي في محافظة النجف، مجلة القادسية للعلوم التربوية, المجلد(2),العدد(2).

-حمزة,مختار.(1979).اسس علم النفس الاجتماعي.ط2,الرياض:دار البيان العربي للطباعة والنشر والتوزيع.

- الحيلة ، محمد محمود ( 2000 ) : تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية ، عمان ، دار المسيرة .

-دافيدوف,ليندا،ل،(1983)مدخل علم النفس.ط3"ترجمة سيد الطواب واخرون, القاهرة: دار ماكجر وهيل للنشر, الدار الدولية لنشر والتوزيع.

-الداهري,صالح حسن, والكبيسي, مجيد وهيب.(2000).علم النفس العام. اربد: دار الكندي للنشر والتوزيع.

-الدوري,ريا ابراهيم اسماعيل.(2001).اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو الشهادة الجامعية وعلاقتها ببعض المتغيرات.(رسالة ماجستير غير منشورة),الجامعة المستنصرية, كلية الاداب.

-راجح,احمد عزت.(1970).اصول علم النفس. القاهرة: المكتب المصري الحديث.

-زهران ,حامد عبد السلام.(1974).علم النفس الاجتماعي,ط3,القاهرة : عالم الكتب.

-___________________.(1977).علم النفس الاجتماعي,ط4,القاهرة عالم الكتب.

- روميو فسكي ، ( 1976 ) : اختيار الوسائل التعليمية واستخدامها وفق مدخل النظم ، المركز العربي للتقنيات .

-زيدان,الشناوي عبد المنعم الشناوي.(1989).العلاقة بين دافعية الانجاز والاتجاه نحو مادة الرياضيات. مجلة رسالة الخليج العربي, العدد(29),السنة التاسعة .

-السامرائي,هاشم جاسم.(1988).المدخل في علم النفس.ط1,بغداد:مطبعة الخلود.

-السعدي,قيس.(1981).قياس دافع الانجاز الدراسي لدى طلبة الصف السادس الاعدادي.(رسالة ماجستير غير منشورة),جامعة بغداد, كلية التربية.

-سويف,مصطفى.(1970).مقدمة لعلم النفس الاجتماعي.ط3,القاهرة:عالم الكتب, مكتبة الانجلو المصرية.

-السيد,فؤاد البهي.(1958).علم النفس الاجتماعي. القاهرة: دار التأليف.

-الشمام,عاصم احمد خليل.(2004).اتجاه طلبة الصف الخامس الاعدادي نحو بمتغيري الفرع الدراسي(علمي/ادبي)والجنس.(رسالة دبلوم عالي غير منشورة),جامعة الموصل, كلية التربية.

- الطوبجي ، حسين ، ( 1976 ) : وسائل الاتصال والتكنلوجيا في التعليم ، دار القلم ، الكويت .

- ________________ ، ( 1993 ) : الحقائب التعليمية ( الرزم التعليمية ) . المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ، إدارة التقنيات التربوية ، عمان ، الاردن .

- عبد الرزاق ، السالمي ورياض حامد الدباغ ( 2001 ) ، تقنيات المعلومات ، دار وائل للنشر ، عمان ، الاردن .

-عبد الفتاح بيومي حجازي-صراع الكمبيوتر والانترنت- في القانون العربي النموذجي دار الكتب القانونية- القاهرة, 2007 .

- عقيل ، نور الدين( 1999 ) : القياس والتقويم ، ط2 ، صنعاء : مركز المعهد العالي .

- عمر ، ماهر محمود ( 1988 ) : سيكلوجية العلاقات الاجتماعية ، ط1 ، الاسكندرية ، دار المعرفة الجامعية .

-عوض,عباس محمود.(1988).في علم النفس الاجتماعي. الاسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

-فهمي,مصطفى.(ب. ت).مجالات علم النفس، مكتبة مصر.

-قرفال,ابراهيم رجب., والباني, فوزية خليل.(1996).قراءات في علم النفس والتربية.ط1,ليبيا,طرابلس:مكتبة طرابلس العلمية العالمية.

-القشيري,الامام ابي الحسين مسلم بن الحجاج.(ب. ت).صحيح مسلم." حقق نصوصه وصححه ورقمه وعد كتبه وبوبه واحاديثه وعلق عليه ملخص شرح النووي محمد فؤاد عبد الباقي", الجزء الرابع, القاهرة: دار الحديث للطبع والنشر والتوزيع.

-قنديل,بثينة امين مرسي. وكاظم, امين محمد.. (1976).اتجاه الفتاة المتعلمة نحو عمل المرأة. القاهرة: مكتبة الانجلو المصرية.

- كاظم ، احمد خيري ، وعبد الحميد ، جابر ( 1964 ) : الوسائل التعليمية والمنهج ، دار النهضة العربية ، القاهرة .

-الكبيسي,كامل ثامر.(1987). بناء وتقنين مقياس لسمات الشخصية ذات الاولوية للقبول في الكليات العسكرية لدى طلاب الصف الاول الإعدادي.(اطروحة دكتوراه غير منشورة),جامعة بغداد, كلية التربية.

-الكبيسي وهيب مجيد.(1987).طرق البحث في العلوم السلوكية, دراسات وتطبيقات ميدانية في شخصيات الطالب الجامعي واتجاهاته نحو البحث العلمي. بغداد: مطبعة التعليم العالي.

- اللقاني ، احمد حسين ( 1986 ) : الوسائل التعليمية والمنهج المدرسي ، مؤسسة الخليج العربي .

-ممدوح ، خليل عمر-حماية الحياة الخاصة والقانون الجنائي- دار النهضة العربية القاهرة, 1983.

-مجيد,علي حمد لله.(1990).مستوى دافع الانجاز الدراسي لطلبة كليات التربية بالجامعات العراقية.(رسالة ماجستير غير منشورة),جامعة صلاح الدين, كلية التربية.

مرعي,توفيق.,وبلقيس,احمد.(1982). الميسر في علم النفس الاجتماعي،ط1,عمان:دار الفرقان للنشر والتوزيع.

-مليكة,لويس كامل.(1959).قراءات في علم النفس الاجتماعي، القاهرة: الدار القومية للنشر والتوزيع.

-مولى,حميد مجيد.(1999).اتجاهات الصف الثاني قسم العلوم في معهد المعلمين نحو مادة الرياضيات، مجلة كلية المعلمين, العدد(19),السنة السادسة, الجامعة المستنصرية .

- النابلسي ، دون ( 1995 ) : تصميم حقيبة تعليمية لتعليم القراءة في اللغة العربية لاطفال الروضة ( رسالة ماجستير غير منشورة ) ، جامعة اليرموك ، آربد ، الاردن .

- الناشف ، عبد الملك ( 1980 ) : الحقائب والرزم التعليمية تكنلوجيا التعليم ، العدد الخامس ، السنة الثالثة .

-.هشام فريد رستم ( 1992 ),قانون العقوبات ومخاطر تقنية المعلومات, مكتبة الالات الحديثة, اسيوط .

-يعقوب,آمال احمد.(1989).علم النفس الاجتماعي. بغداد: دار الكتب للطباعة والنشر، اكرم محمد عثمان, تكنلوجيا المعلومات: افاق المستقبل, مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم, العدد(1)

- Ebel, Robert,Essential of Education and Measurmts "2nd- Engl- wood C liffs,N,J. printic, Hall, 1972

Mawdoo3.2007.com 55-

التنزيلات

منشور

2021-12-05

كيفية الاقتباس

عبيدان سلمان الجراح ا. ع., & بشير حسن علي م. د. (2021). اتجاهات تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس. مجلة كلية التربية, 2(25), 1077-1124. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2730