Journal of Education College Wasit University

Articles

• A Multi-modal Critical Discourse Analysis of Selected English Political Cartoons

  Assist. Lectu. Hanan Najim Abd Ali

  613-630

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4518

• Cαrnivαlesque Resistαnce, Performing identity and cultural reclamation in earl lovelace’s the dragon can't dance

  Assi .Lect Khalid Salman Sakar

  631-648

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4471

• Embracing Chaos: An Absurdist Interpretation of Cormac McCarthy's No Country for Old Men

  Assis. Lect Abbas Salim Hamad, Assis. Lect Abbas Abbood Merwah

  649-656

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4523

• The Future of English Literature in the AI Era: The Impact of Modern Technologies on Blackfish City by Sam J. Miller

  Asst. Inst.Zahraa Abdulhasan Abd Ali

  657-670

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4498

• نهج الرسول صلى الله علية وسلم في حل النزاعات قبل الاسلام وعصر النبوة دراسة تحليله

  م.د سمر اكرم عبد الرحمن عبد الربيعي

  1-16

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4464

• التكافل الإنساني في المجتمع الإسلامي من خلال سورة البقرة

  أ. د حيدر تقي فضيل , الباحثة: عذراء كاظم جبر

  17-28

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4396

• الروابط الحجاجية في سورة آل عمران المباركة

  وسام حسن خليف الحمد, د.موسى عربي

  29-42

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4306

• السيميائيّة في الاسماء الواردة في الجزأين 27و28

  هناء زغير عيدان

  43-58

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4309

• انحراف اليهود عن توحيد الله تعالى في القرآن الكريم- عبادة العجل أنموذجا-

  م.م. نسيم ظاهر حبيب

  59-72

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4557

• التّماسكُ النّحويُّ في قَصيدةِ الأسودِ بن يعفرَ (قَدْ أصْبحَ الحبلُ منْ أسْمَاءَ مَصْرومَا)

  أ.م.د.أحمد هويدي جواد

  73-92

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4452

• البناء الفني في رسائل الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه

  م.د. هديل ثامر ابراهيم

  93-110

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4504

• مقاربة المزج المفهوميّ في القُرآن الكريم -دراسة دلاليَّة معرفيّة-

  أ.م.د. نيان عثمان شريف, م.د. ماجد حميد آوختي

  111-122

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4530

• تمثلات الالوان ودلالاتها  بين  اغلفة  روايات (كافكا) ، واغلفة روايات ( سعد سعيد)، دراسة مقارنة

  د. وسن مرشد محمود

  123-130

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4532

• تمثلات الـ(أنا) في شعر جمال ثريّا ونِزار قباني (دراسة ثقافية مقارنة)

  م.د. مصطفى صالح فارس

  131-144

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4534

• ثيمة البحث في مرآة الآخر مقاربة موضوعاتية في رواية "والله إن هذه الحكاية لحكايتي" لـعبد الفتاح كيليطو

  م.م خيرية سعدي كريم

  145-162

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4449

• علامات المرور دراسة في ضوء علم اللغة الإشاري

  م . د بشائر علي عبد عباس

  163-174

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4435

• الادب المقارن بين المدرسة الفرنسية والمدرسة الامريكية دراسة في الرؤى والمنهجيات

  م.د ورود ناجي العارضي

  175-184

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4591

• دلالة التصغير في الشعر العربي " شعر ابن الفارض أنموذجًا "

  م.م.نهال حسن مجهول

  185-192

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4493

• رؤية المسعودي(ت346ه/957م) النقدية للمرويات التاريخية في كتاب مروح الذهب ومعادن الجوهر

  م.د شمخي يابر عويد صايح العطافي

  193-204

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4509

• موقف الكويت أتجاه أزمة لوكربي بين ليبيا والغرب 1988-1993

  م.د. حاتم احمد عويد

  205-222

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4491

• السياسة العباسية وأثرها الاقتصادي في معيشة علماء العراق(132-334هـ / 749-945م)

  أ.م.د. محمدعلي اسماعيل ويس

  223-242

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4440

• المسالك التجارية البحرية في الدولة العربية الاسلامية

  أ.م.د. علاء عريبي سبع

  243-256

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4451

• تاريخ الاسلام في تصورات المستشرق الدنيماركي فرانتس بوهل وكتابه " الاسلام بإختصار"

  م.د ضياء ماجد حسن

  257-273

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4550

• تحليل جغرافي للحيز الحضري في مدينة الكوت وفق معايير المدن الصديقة للمسنين

  د.لمى عبد المناف , أ.م.د. وفاء حسن جبر

  273-288

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4467

• واقع ادارة الازمات في مؤسسات التعليم العالي

  م.د آزاد حسن علي الاركوازي

  289-298

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4311

• العلاقة بين الجودة والاخلاقيات ومعايير الاداء واثرها في جودة الأداء( دراسة تطبيقية في جامعة ذي قار)

  م.د أمين محمد حسن علوان

  299-320

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4260

• تقويم الدور الاشرافي للمشرف الاختصاصي لمادة الاجتماعيات في المدارس المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة

  Lectu. Ammar Akram Falih Al-Obaidi

  321-334

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4437

• الشغف الانسجامي لدى طلبة الجامعة

  سرى هاشم فرحان, أ.د عبد الله مجيد حميد العتابي

  335-350

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4055

• أثر استخدام القصص الرقمية التفاعلية في تعزيز مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

  أ.م.د. رجاء سعدون زبون

  351-374

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4468

• فاعلية استخدام استراتيجيات التدريس القائمة على التعلم العميق في تحسين فهم مفاهيم مادة أسس التربية لدى طلبة الجامعة

  م. خوله عبد علاوي

  375-392

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4424

• تحليل تمارين محتوى كتب الكيمياء للمرحلة الاعدادية على وفق مهارات البراعة الرياضية في الحسابات الكيميائية

  د. عباس فاضل كاظم

  393-416

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4492

• اتجاهات مدرسي الاجتماعيات نحو استخدام مهارات القرن الحادي والعشرين في المرحلة المتوسطة

  م.م حسين ناصر عويد, م.م صلاح كريم عبود

  417-434

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4409

• اثر استراتيجية دائرة وجهات النظر في تحصيل  مادة التعليم المستمرعند طلبة المرحلة الثانية في كلية التربية

  م. د. وفاء باسم محمد

  435-452

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4428

• فاعلية استراتيجيتي التناقض المعرفي والتعليم المتمايز في تحصيل مادة الجغرافية لطلبة الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم التأملي

  م.د جعفر هاشم مطلك

  453-478

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4381

• درجة الاستفادة من المنصة التعليمية (google classroom) لدى طلبة قسمي (التاريخ واللغة العربية) وميلهم نحوها

  أ.م.د حذام جليل عباس, أ.م.د انتصار كاظم خميس

  479-494

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4423

• أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمركز حول المهمة (tbl) في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي

  م.م. ضحى قاسم محمود

  495-512

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4436

• توظيف تكنولوجيا المعلومات لدعم ادارة المعرفة في المكتبات الجامعية- جامعة واسط انموذجا: دراسة تحليلية

  م.م. ثامر حميد حافظ العباسي, م. م. محسن ساجت جوده

  513-536

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4472

• الأثر المتبادل بين الفضاء الفني للوحة التشكيلية والصورة السينمائية

  م.م. ايمان فارس سلمان

  537-548

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4410

• دعوى القسمة العينية للشيء الشائع

  م.م علي كاظم جاسم الدلفي

  549-562

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4215

• رؤى في تحديات تغيير النظام الانتخابي في العراق -  تطبيق النظام الألماني انموذجاً

  م.م. صفاء بلاسم ثويني

  563-576

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4384

• ASSASSINATION OF HEZBOLLAH LEADER IN SOME SELECTED  AMERICAN NEWSPAPERS' HEADLINES: A FUNCTIONAL ANALYSIS

  Dr. Enas Naji Kazem Al-Muksusi

  577-594

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4448

• The influence of morphological structures on translation equivalence across English and Arabic

  Assi. Lect Amenah Hussein Ali

  595-612

  • PDF (عربی)

  DOI: https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4533